埃及宪法的创设、沿革及其修订

1971年,埃及颁布永久宪法,该体制在30多年里一直保持着稳定状态。然而,自从美国以反恐的名义发动伊拉克和阿富汗战争并大力推行对中东伊斯兰国家的“民主改造”以来,埃及国内政治改革进程发生了复杂而微妙的改变;加之埃及近年来经济发展遭遇困难,贫困现象激增,社会动荡加剧,宗教势力崛起,民众要求进行政治和民主改革的呼声与日俱增。2005年5月和2007年3月,穆巴拉克总统直接主持两次重大的宪法修订活动,允许全民通过直接选举从多个候选人中选出总统,禁止以宗教名义建立政党和从事政治活动,将反对恐怖主义写入宪法,有力地推动了埃及政治改革的进程,加速了埃及社会改革的步伐,对埃及国内和周边地区产生了积极的影响。     

SNA关于非金融资产和金融资产分类的修订

联合国统计委员会在2008年2月召开的第39次会议上公布了1993年sNA修订版的第一卷(简称1993年SNA修订版),共包括17章内容.在研读1993年SNA及其修订版的基础上,对经济资产中非金融资产和金融资产分类的修订内容进行了归纳和分析.与1993年SNA相比,对于非金融资产,1993年SNA修订版取消了有形资产和无形资产的分类标准,用新名词"知识产权产品"对原"无形固定资产"进行补充修订,用"合同、租约和执照"及"商誉和市场营销资产"对原"无形非生产资产"进行补充修订;而对金融资产.1993年SNA修订版对八个次级类别中的某几个类别进行了扩充或更改名称.     

《美国的奠基时代（1585－1775）》修订版前言（摘录）

我从来没有想到，还会有机会为本书写这样一篇“修订版前言”。几年以前，我曾在一篇文章中谈到，本书出版后带给我的主要是遗憾；因为时间紧迫，加上研究条件的限制，     

保加利亚外资法律的修订对完善我国外资法律的启示

一、保加利亚外资法修订的历史背景保加利亚想要振兴其经济和继续已经开始的市场经济体制改革,除了调整它的外资政策,没有其它的选择。当保加利亚面临重新支付它的国内、国外数十亿美元的债务,而这个债务将导致它的银行系统崩溃时,最后在1996年保加利亚开始意识到这个问题。尽管政府私有化了一些大的外向型出口的国有企业,以此希望这些企业到1996年能够吸引至少十亿美元,但是,这些希望没有成为事实。面对如上情形,1996年保加利亚对其外资法进行了修订。这个修正案是在保加利亚立法环境极其分化的状况下进行的,对于这个修正案争论很…     

百姓心目中的《婚姻法》——全国妇联关于修订《婚姻法》全国民众意愿调查报告（之一）

据新闻报导，我国将对《婚姻法》进行修改，并于年底将《婚姻家庭法》修改草案交全民讨论，为配合会员参与讨论，现将全国妇联关于修订《婚姻法》全国民众意愿调查报告之一至之六及全国妇联对《婚姻法》提出修改建议之一至之五汇集成册，供会员研究参考。请将你们对修改《婚姻法》的意见、建议等，及时写出调查报告或论文寄给我们，以便通过刊物进行交流。     

地市创新率

重庆立法促开放全国开先河重庆市最近审议《促进开放条例(草案)》,这在全国开了先河。条例草案规定,行政收费要减少项目降低标准;行政许可不利于开放将清理取消;行政执法情节轻微不予行政处罚。     

何不让民意帮帮《工资条例》的忙呢

据报道,由于在一些关键问题上各部门难以达成一致,《工资条例》出台时间再次被推后。据称,在《工资条例》草案中,最低工资以及工资正常增长机制等规定遭到全国工商联等部门反对,而有关"同工同酬"的规定,也没有找到令国企和相关部门满意的解决方案。(《济南日报》8月22日)真是好事多磨,歹戏拖棚,被人民群众寄予厚望的"改善劳动者收入的根本性制度保障",先是由法律《工资法》降格为行政规章《工资条     

贯彻科学发展观加快修订《建筑法》

全国人大1997年通过的《建筑法》,在经济转型初期指导建筑业改革与发展过程中发挥了十分重要的作用。时隔十年,我国经济总量翻了一番,综合国力进一步增强,人民生活基本实现小康,经济发展从追求单一GDP转变到全面、协调、可持续发展。科学发展和构建社会主义和谐社会已成为我国经济社会发展的主旋律。现有的《建筑法》已不能适应经济社会发展的新形势和解决发展中出现的新问题和新矛盾。本文分析建筑业面临的新形势,简述《建筑法》修订的紧迫性和必要性,对《建筑法》修订提出了建设性的意见和建议。     

关于《刑法》修改的思考——兼评《刑法(修订草案)》

《刑法》（修订草案）对《刑法》作了较大修改和补充，整体上有进步，但也有尚需完善的地方。应在刑法修改的指导思想、基本原则、刑法体系、正当防卫、取消类推、刑罚种类的调整、刑法的法典化问题等方面纠正纰漏，加以完善，保证刑法的科学和严谨。     

加法随便结合律“发明”记

今年。我教的是四年级的数学。我们学区的四年级，使用的是旧教材（人教版的大修订教材），因为是在被现代化教育关怀遗忘的乡下，课堂的主旋律还是“粉笔＋嘴巴”的时代，所以，我只能充分的应用着乡下小孩特有的丰富生活体验资源优势。总是尽可能地开发着乡村特有的校本资源，来充实数学课堂。