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51.
概率论在经济生活中的多维应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文讨论了概率的有关知识在经济生活中的应用,并指出了人们在应用和理解概率知识时存在的一些误区,通过这些讨论,为人们科学地应用概率知识提出了一些有益的指导. 相似文献
52.
基于企业微观层面分析信息传导和管理存在的问题,建立融合偏差概念模型并指出信息化与工业化融合存在的路径偏差,是本文的一个新视角.本文通过理论分析,提出应以企业微观层面信息管理系统(KMs)作为填补信息化与工业化融合偏差的有效手段,并以170家信息化企业为例,通过Cronbach's Alpha信度检验和偏差路径因子分析图的建立,验证了结论:KMS是填补信息化与工业化融合偏差的有效路径. 相似文献
53.
54.
工作场所偏差行为是指员工违反重要组织规范、给组织以及组织成员带来负面影响的自愿性行为,是近年来组织行为学研究的热点。本文通过文献回顾,对工作场所偏差行为的概念发展进行总结,并对负面行为相关研究中繁杂的概念进行辨析。 相似文献
55.
我国内地和香港不少的社工在日常工作中都会意识到,夫妻之间的不和会对孩子的健康成长产生负面影响,严重的甚至会导致孩子产生情绪和行为偏差问题。事实上也是,当父母冲突时,孩子不但会感到无所适从,而且还会感到困扰和无助。从表面上看,婚姻关系状况和孩子情绪问题,好像存在必然的因果关系,因此不少社工在评估孩子的情绪和行为偏差问题时, 相似文献
56.
胡琼 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2009,23(6):124-128
归因理论作为社会心理学中的重要概念和理论,对思想政治教育一直具有重要的借鉴作用。文章概述了维纳归因理论,分析其优点和不足,并在此基础上就如何在思想政治教育中正确运用维纳的归因理论提出了自己的看法和观点。 相似文献
57.
58.
中国城镇教育回报率及其结构变动的实证研究 总被引:4,自引:0,他引:4
文章利用中国健康与营养调查数据资料,考察中国城镇教育回报率的变化趋势,重点研究不同教育水平的收入结构和教育回报率结构的变化趋势,并采用相关的计量方法,有效地控制教育和收入的测量误差,以及样本选择性偏差的问题,以期对中国城镇教育回报率及其结构变动做出较为精确的估算。研究发现,在收入和教育回报率总体上升的同时,不同教育水平之间的收入差距和教育回报率差距呈现扩大的趋势;教育测量误差将导致教育回报率的低估;考虑样本选择性偏差的影响得到了高于OLS的估计结果。 相似文献
59.
60.
本文从行为动机的角度出发,在TPB和归因理论的基础上,重新思考了行为形成的思路,并构建了施工安全行为形成因子的构念。为后面进一步探索施工安全行为形成机理奠定基础。 相似文献