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典型教育法是思想政治教育的一般方法,在思想政治教育方法中具有重要的地位.因此,从心理认知的角度对典型教育方法进行探讨,分析认知理论在典型教育中运用的必要性和典型教育法对大学生心理认知的重要意义,并提出先进典型选取应具有的基本标准以及典型教育对大学生认知心理优化的基本方法. 相似文献
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2012年6月20日,中共黑龙江省委宣传部组织召开了"大爱满龙江"专题理论研讨会。与会同志围绕建设"大美大爱龙江"进行了深入研讨。建设"大美大爱龙江",弘扬大美大爱高尚品德,是我省精神文明建设的题中应有之义,也是贯彻党的十七届六中全会精神、促进文化大繁荣大发展、建设文化强省的重要内容,更是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分。对此,不仅仅需要加强宣传、引导的力度,还需要对建设"大美大爱龙江"的内涵、理论依据、理论与实践的结合等进行深入研究和加大阐释力度。这是我省社会科学工作者义不容辞的责任。因此,为配合对建设"大美大爱龙江"的研究与阐释,同时贯彻中央文明委和省委、省政府"向张丽莉同志学习"的号召,本刊特从这次研讨会中选出一组论文,以笔谈的形式刊发,以期引起更广泛的关注。 相似文献
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新年伊始,我们隆重召开省老干部先进个人、先进离休干部党支部和老干部工作进单位、先进个人表彰大会,充分体现了省委、省政府对大老干部的关心和对老干部作的重视。这次受表彰的先典型,是全省广大老干部和干部工作者中的优秀代表,我们大家共同学习的榜样。此,我代表省委、省政 相似文献
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培养树立先进典型活动的目的是为更好地发现和宣传油田基层单位长期外出会战干部职工的感人事迹,对生动展示油田人的精神风貌,带动并影响广大干部职工奋发有为,为构建和谐油田提供强大精神动力都有十分重要的意义。 相似文献
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