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71.
不同的历史时期,对党员先进性的具体要求不同。党员的先进性总是体现出鲜明的时代特征。党员的先进性只有付诸历史实践才是真正的先进性:加强党的先进性建设在党的历史上是一脉相承的。加强先进性建设,始终是共产党生存、发展、壮大的根本性建设。加强党的先进性建设必须继承优良传统,借鉴历史经验。 相似文献
72.
中共重庆交通大学委员会 《重庆交通大学学报》2006,6(2):1-3
加强高校党的建设、党的先进性建设,必须加强载体建设。针对新的形势和要求,以保持共产党员先进性活动为契机,结合高校实际,重庆交通大学党委不断总结和探索学生党员接待室等党建和思想政治工作载体建设,加强学生党员接待室长效制度建设.进一步拓展学生党员接待室的辐射空间,学生党员接待室的辐射功能和学生党员的先锋模范作用得到了有效发挥。 相似文献
73.
为了保持党的先进性,必须认真学习党章,努力把握党的建设规律。党章中规定的党的建设必须坚决实现的“四项基本要求”,就是我们党对自身建设规律的正确认识和科学总结。因此,必须紧密围绕党的基本路线加强党的建设;必须把思想理论建设放在党的建设的首位;必须加强党的作风建设;必须坚持民主集中制。 相似文献
74.
宋秦年 《河北工程大学学报(社会科学版)》2006,23(3):36-36,39
高等院校党员先进性教育,要围绕“坚定社会主义办学方向”。如何把握社会主义办学方向?一是要进一步巩固马克思主义在高校的指导地位;二是高校的党政领导要成为社会主义政治家、教育家。 相似文献
75.
陈吉忠 《华中农业大学学报(社会科学版)》2006,(1):17-19
创新主题实践活动载体是推进党建工作的有效抓手,建立永葆党员先进性的长效机制是提高党的执政能力的内在要求,是加强党的先进性建设的关键环节。建立健全一套稳定持久有效的规章制度和工作机制规范约束广大党员,保证广大党员坚定理想信念,坚持党的宗旨,发挥模范作用,才能切实提高党的执政能力,巩固党的执政地位。 相似文献
76.
河南省汝州市委、市政府通过保持共产党员先进性教育活动,认真实践“三个代表”重要思想.转变政府职能,增强民本意识,为民服务实行全程代理工作制.受到群众称赞.河南省纪委副书记王流章莅临考察,听取汇报.并给予充分肯定,并将在全省予以推广。 相似文献
77.
申振东 《贵州大学学报(社会科学版)》2006,24(1):1-4
党的先进性是创建高水平大学的根本保证,创建高水平大学是党的先进性的生动体现,反映了党的先进性的必然要求。新形势下,必须把党的先进性建设与创建高水平大学紧密结合起来,在加强党的先进性建设中努力创建高水平大学。 相似文献
78.
党的几代中央领导集体的主要代表都十分重视党的建设问题,但他们关于党建思想的侧重点各不相同:毛泽东党建思想的着力点是从思想上建设党,邓小平党建思想的着力点是从制度上建设党,江泽民党建思想的着力点是从能力上建设党,胡锦涛党建思想的着力点是从先进性上建设党。几代中央领导集体主要代表的党建思想的着力点虽不相同,但其核心思想是一脉相承的,即保持党的先锋队性质。他们的党建思想中既有继承又有创新,体现了党建理论的不断深化过程。 相似文献
79.
广西在开展第三批先进性教育育活动领导小组副组长、中宜部副活动中,根据农村党员的实际情部长锥树刚在率调研组检查广西第况,按照贴近农村、贴近基层、贴三批先进性教育活动时,对党员近农村党员实际的要求,积极探索"一句话承诺"活动给予了高度评推进先进性教育活动、发挥党员先价, 相似文献
80.
文章结合合肥工业大学集中开展的保持共产党员先进性教育,特别是通过加强大学生党员的先进性建设,发挥学生党员的主动性、积极性和模范带头作用,进一步加强和改进大学生思想政治教育的实践,阐释了该校找准两者结合点,促进两者协同发展的基本做法和经验. 相似文献