新闻传播专业人才应具备的五种意识

媒介全球化的趋势对新闻传播专业人才提出了更高的要求,从五个方面对新闻传播专业人才应具备的意识进行了深入的论述和探讨,借此对适应媒介事业发展形势的新型高质量的新闻传播专业人才培养提供参考。     

浅析新闻英语的语用文体特征

新闻具有时效性、时代性和文化性的特点。本文拟就新闻英语标题、导语和正文的词汇、句法文体(修辞)特征作一总结,以便提高英语报刊新闻的赏析能力和文化修养。     

媒介融合时代地方高校新闻教育的路向

新闻教育要服务于新闻实践,就必须不断调整教学目标和培养方向。当下,媒介形态、生态环境都促使各种媒介趋向融合,也对媒介从业者提出了新要求。新闻教育尤其是地方高校单一学科、单一技能的新闻人才培养模式已不能适应当前媒介融合的需要。地方高校新闻教育要紧跟媒介融合的趋势及新闻实践的变化,就必须打造以新媒体技术为基础的新闻实践教学平台,打破人才评价机制和引进机制,构建适合自身的学科架构,推行特色教育,积极探索融入地方经济社会发展的路径,培养具有融合理念、多种学科知识、多种媒介传播能力的高素质新闻人才。     

浅析加强少数民族文版党报新闻评论

文章论述评论工作在党报中的重要性,并对新疆少数民族文党报中缺少评论的现象进行了论述,提出了如何培养和加强评论工作者的建议。     

新闻作品剽窃的规制

由于著作权立法不够完善和人们理解上的偏差,导致目前我国新闻作品剽窃的盛行。为解决此问题,本文从完善立法和加强行业自律等方面提出建议。     

“新闻”定义刍议

"什么是新闻",一直是新闻学界争论的热点.本文通过对几种典型定义的分析,对新闻定义的相关问题作了探索,并对新闻定义重新作了界定,即新闻是为公众关注的关于新近或正在发生的事实的陈述.     

从解释学视角看新闻文本的特征

解释学是当代西方最重要的哲学思潮,解释学意识正在广泛地渗透到各人文学科的研究中,将解释学方法运用于新闻文本的解读可以为我们提供一些创造性的启示和发现。从解释学视角考察新闻文本的特征,其鲜明的“作者消隐”特征和“受众指向”为读者独立的、多元的解读文本提供了一定的合法性,但是透过受众多元解读的表象,新闻文本的实质却是一种传播者本位的活动,受众本位没有实现的理论和实践的基础。     

快乐不动声色

这个漫长的暑假,我还是有一些零碎的快乐的。我的宝贝女儿被她心仪的大学国际新闻专业录取,在我写完卷首语的这个晚上,她就要离开撒了19年娇的家赴校报到了。一位在扬州的博友扣子问我,有没有一丝丝不舍?我装出一副毫不在乎的坚强模样,引来了扣子的偷笑。回头看看女     

从《清议报一百册祝辞》看梁启超新闻思想的变化

作为中国近代报业奠基人之一的梁启超,在长期新闻实践中积累了丰富的新闻理论。其新闻思想可以以1899年为界分为前后两期:前期主要强调报纸的"去塞求通"作用;后期则是新闻自由以及新闻的教愚民、振民气作用,他对新闻事业的贡献则是不容否定的。     

试论地市级党报的“张力”和“引力”

在当今的信息时代,地市级党报发展面临着机遇和挑战。对此,在分析国内外传媒业激烈竞争形势的基础上,揭示了新形势为地市级党报所带来的发展机遇,并根据地市级党报的特有优势提出了走差别化竞争路子,以张扬个性来拓展生存空间和采取增加信息量、增强可读性、提高服务性、加强深度报道、搞好舆论监督等措施来提高引力与张力的发展战略。