坚持和弘扬马克思主义学风

学风问题也是党风问题 ,是关系党的兴衰和事业成败的一个重大政治问题。坚持马克思主义学风是我们党的优良传统 ,三代党中央领导集体都十分重视党的马克思主义学风建设。从党的十一届三中全会以来 ,我们党的理论联系实际的马克思主义学风得到了恢复和发展。目前我们党的学风主流是好的 ,但不能不看到 ,学风不正的现象在一部分同志包括一些领导干部身上不同程度的存在着 ,有的甚至非常严重。二十一世纪 ,中国共产党应比以往任何时候都要更加注重弘扬马克思主义学风。弘扬马克思主义学风必须把握的原则有 :解放思想、实事求是 ;紧紧抓住“一个中心 ,三个着眼于” ;正确党开展反倾向斗争 ;全面加强党的建设。     

坚持从严治党切实加强党风廉政建设和反腐败斗争

治国必先治党,治党务必从严.在改革开放全面加大力度,市场经济向纵深发展的当前形势下,要坚持从严治党,必须按照"三个代表"的要求,采取行之有效的措施,切实加强党风廉政建设和反腐败斗争.     

反对特权思想和特权现象之问卷报告

特权是法律、制度之外的特殊权利。特权思想、特权现象,绝不仅仅是财富分配问题,更关系社会的公平正义;绝不仅仅是党风政风问题,更关系党和国家的前途命运。党的十八大强调,"任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。"习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上也强调,"共产党员永远是劳动人民的     

陈云反腐倡廉的思想和实践

陈云生前担任过七年中共中央组织部长和两届近十年中央纪律检查委员会第一书记,曾提出反腐倡廉是"关系到党的生死存亡"的大问题的著名论断,主张严肃党纪、严惩腐败和加强党的思想政治教育相结合,对恢复、健全党的纪检机构,形成党的纪检体制机制的五大特色作出了独特贡献.陈云是中国共产党廉洁奉公的楷模.     

建设党风民主——关于加强党内民主建设的理论思考

党内民主是党的生命。党内民主建设得好，就会在人民群众中产生巨大的感召力、影响力和说服力，从而有力推动人民民主的发展。 党的十六届六中全会提出“以党内和谐促进社会和谐”。要实现这个目标．加强党内民主建设是关键。为此，必须从两个方面努力：一是深化对党内民主的本质的认识，明确党内民主的实质是保障全体党员在党内当家作主的权利；二是积极探索发展党内．民主的正确途径．从我们党自身建设和发展的实际出发，按照加强党的先进性建设和执政能力建设的要求，建设有中国特色的党内民主。     

“人人喊打”与“人人来打”

中国有句俗话.叫做"老鼠过街.人人喊打"、老鼠偷吃粮食,传播鼠疫,危害人类,自然要列入该打的行列,推而广之.社会上一切假恶丑的东西都可视为人们所厌恶的"老鼠"。我国最早的诗集《诗经》,就把贪官称为硕鼠、人们也习惯把损公肥私。     

邓小平密切党群关系思想初探

文章从党群关系的实质，执政党的角色定位、工作依据和最大危险等方面对邓小平密切党群关系思想作了探讨。     

谈用整风精神开展“三讲”教育

本文认为,“三讲”教育是继延安整风后,我党面向新世纪、加强党的建设、提高领导干部素质而进行的一次伟大探索。只有从弘扬马克思主义学风、发动和依靠群众、开展批评与自我批评和坚持边整边改四个方面贯彻整风精神,才能完成“三讲”教育的任务     

以法治方式加强党风建设的新路径探索

法治方式是十八大以来中国共产党探索出来的加强党风建设的新路径。整党整风运动式、会议专题式、法治方式是中国共产党九十多年来加强党风建设的三种方式,而法治方式是新方式与新选择。以法治方式加强党风建设的具体路径有五个方面：一是培育党员领导干部的“法治”意识与价值观念。二是清理完善党内法规制度,构建有法可依的党内法制体系。三是构建规范权力运行的制约和监督体系。四是搭建追逃追赃国际平台,加快对外逃人员的法制惩处。五是强化警示,定期发布党员领导干部的贪腐案例。以法治方式加强党风建设要处理好党内法规与国家法制的关系、加大党员领导干部相关事项的信息透明度与公开性、借鉴成功经验构建廉政文化。     

党风建设的制度思考

党风建设是执政党现代化建设艰巨而紧迫的任务,针对当前党风中出现的亟待解决的问题进行分析,指出党风建设中的种种误区,以制度化建设构筑党风根本好转的牢固基石。