提高电子技术基础课教学质量的探讨

电子技术基础是一门理论和实践相结合的电工基础性课程,本门课理论性很强,也比较抽象,所以在教学和学习中难度还是比较大的。笔者经过多年的努力探索,认为从以下四个方面入手可以取得较高的教学质量:一、激发学生学习兴趣,努力提高教学质量兴趣是最好的老师,要想提高教学质量,激发学生的学习兴趣是摆在我们面前的首要问题。     

浅谈初中数学作业布置的有效性

作业是教学工作中的一个重要环节,是衡量教师教学效果的有效手段,是学生巩固知识、提高能力、收获成功的平台,作业的重要性不言而喻。布置好学生的作业,对强化教学效果,进一步提高教学质量和促进减负提质具有重要意义。在现实的教学中,作业成了学生的"包袱",尤其在偏僻落后的农村学校,学生存在着过重的作业负担,大大超出了国家教育部规定的每天学习的时间量。教师想通过加大学生的作业     

提高新课标下的中职数学教学能力

新课程标准的基本理念是＂使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必须的数学知识,不同的人在数学上得到不同的发展＂。这一基本理念是中职数学教师的教学指南。在这一理念下进行教学,提高新课程下的教学能力,将直接影响着教学课堂效率。笔者结合平时的教学实践,谈一些粗浅认识。     

对教育现状的一些思考

我国自从提出素质教育以来,课改之风越吹越猛,全国上下都在强调教育要以学生为本,注意学生的个性发展,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征.但是回顾我们这些年来的课改,素质教育能体现得出来吗?很多地方的课改都是换汤不换药,打着素质教育的旗号,干着应试教育的事情.因此,我们现在的教育方式很值得我们深思,要知道教育改革的成功与否,直接关系到国家的兴亡.     

钳工实习教学改革的尝试

素质教育是面向全体学生的教育,它要使学生在原有的基础上都得到发展。但是随着,学技术的发展,一些知识已老化。同时每个学生原有的知识基础和主动参与学习的心理程度存在差异,对此教学要在承认学生个体异的基础上为每个学生提供优质的教学,把因施教落到实处。下面我从几方面谈谈     

加强校园文化建设 打造校园文化特色——云南省昆明铁路五中校园文化特色

正强化依法治校,以德从教的自觉意识学校坚持以科学发展观为指导,以校园生态文化理念为核心,打造"生态和谐、个性发展、快乐成长"的校园精神文化,让校园成为师生和谐发展的生态园。近年来,昆明铁路五中高度重视校园文化建设,提出了"面向全体学生,促进全面发展,正视个体差异,彰显个性特色"的教育理念和以人为本的管理理念。立足于从大处着眼,小处着手。坚持成人与成材同步发展的教育思路,全面贯彻党的教育方     

论英语教学中的素质教育

素质教育则是依据社会发展和人的发展需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以尊重学生的主体性、开发人的潜能、形成健全个性为根本特征的教育。素质教育贯彻于一切教育教学活动中，如何在不同学校不同学科不同的教育教学活动中贯彻素质教育实施素质教育已成为教育科研和教育教学实践的首要课题和新兴课题，并且由于教育的发展性和变化性，这样的课题永远不会失去价值，永远是一个新课题。     

谈新时期班主任的工作管理

新时期实施的素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体素质、心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具     

作文修改评价的三个环节和步骤

《语文新课程标准》中对作文修改评价的要求是:可以组织学生采取自评、互评等自由灵活的形式,教会学生基本的修改方法,掌握常用的修改符号,学会修改评价作文,不断提高修改评价作文的能力。为了提高学生的作文修改水平,我们在平     

职高美术教学中的几点体会

21世纪的今天,随着社会的发展,中等职业技术教育在中国日益得到重视,国家也花了大力气来扶持职业学校的发展。作为我们奋战在教育教学第一线的职高老师来说,应该努力提高教师的素养,注重专业教学的建设,作一名合格而优秀的职高教师。