张家界选聘网友监督员涉嫌作秀?

<正>日前,张家界通过互联网发布消息,公开选拔2名网友监督员参加监督2009年公务员招考面试过程。公告一经发出,网友报名者众。官方称此举是为推动政务公开,消解民众对于公务员面试公平性的疑     

四川省城乡教育公平性问题及建议

教育是经济和社会发展的基础,城乡教育差距的存在和进一步扩大将会严重影响到教育的公平性及和谐社会的构建。本文从四川省的实际情况出发,深入分析了造成四川城乡差距的原因,并提出了促进农村义务教育的发展以逐步缩小四川城乡教育差距的合理化建议。     

中国公用事业市场化改革的公平性分析——低收入家庭可承受能力的视角

公平和效率是公用事业市场化改革不可偏废的两个目标,但提高效率本身并不能实现公平.目前学术界过多地关注我国公用事业市场化改革的生产效率问题,而对社会公平缺乏足够的关怀.本文以水、电、燃料等与居民生活密切相关的公用事业产品与服务为对象,在研究其价格上涨给城镇低收入家庭生活带来更大压力的基础上,从进入企业、政府规制以及消费者权益等三个方面具体分析了公平性缺失的原因,进而从完善亲贫规制和强化消费者对市场化的参与治理两个方面提出了凸显公平的具体对策.     

福建省某革命老区疾病预防控制中心主要卫生资源配置及公平性分析

收集福建省某革命老区疾控中心主要卫生资源数据,采用集中指数、基尼系数分析其资源配置的公平性。研究结果显示,截至2021年,福建省某革命老区疾控中心在编人员317人,学历以大学本科为主;年收入明显增加,物力资源配置水平明显改善。但主要卫生资源配置的集中指数几乎都大于0.1,存在偏向经济较好区域的不公平现象;按人口分布和按地理面积配置的公平性较好。福建省某革命老区疾控中心应进一步提升疾控中心卫生人力、财力和物力资源总量,因地制宜优化卫生资源配置,筑牢公共卫生体系建设之基。     

沈阳市新型农村合作医疗公平性实证分析

利用基尼系数和泰尔指数,实证分析沈阳市各区县新型农村合作医疗制度的公平性,结果表明:从筹资角度看,除农民个人缴纳额公平性波动较大外,筹资的公平性总体上得到不断改善;从补偿角度看,门诊补偿支出的公平性近年来有所降低,而住院补偿支出的公平性逐年提高。     

刍议国有企业薪酬管理

完善国有企业薪酬管理的三个视角是:遵循薪酬管理的公平性和激励性原则,从和谐发展的高度完善薪酬管理制度;遵循薪酬管理的战略导向性原则,从企业发展战略的角度完善薪酬管理制度;遵循薪酬管理的竞争性和经济性原则,从提高企业经营管理效率的角度完善薪酬管理制度.     

试析我国医疗保障制度的公平性

目前我国的医疗保障制度存在着严重的不公平因素,已对和谐社会的构建带来了负面影响。解决我国医疗保障制度的公平性欠缺问题应以政府为主导,从加大政府投入、扩大医疗保险的覆盖面、建立医疗救助制度、统筹发展城乡医疗卫生事业、不断完善医疗保险筹资机制和提高医疗卫生的可及性等方面入手。     

社会治理效能感对农民工制度优势认同的影响

通过对农民工的抽样问卷调查所获数据资料进行实证分析发现：农民工对中国特色社会主义制度优势认同程度高,制度自信显著增强,且与其社会治理效能感高低密切相关。其中公平性治理效能感对农民工制度认同产生显著正向影响,而有效性治理效能感的获得感与安全感两个维度对制度优势认同的影响则呈现出截然相反的影响轨迹,即获得感与制度优势认同呈“U”型关系,而安全感与制度优势认同则呈倒“U”型关系。因此,贯彻落实“以人民为中心”的治理理念,建立“结果—过程”并重的治理效能评价机制、坚持“利益—价值”并举的优势认同引导机制以及构建“政治宣传—情境体验”并用的治理效能宣传机制是中国式现代化进程中增进农民工制度优势认同,坚定制度自信的关键之举。     

大学学业考试的公平性及影响研究--来自学生的反馈

本研究采用问卷形式调查学生对大学学业考试公平性及其影响的看法。结果显示,大学学业考试存在一些较为严重的问题,如对学生知识及能力的考查不够,且部分命题教师在考前透露考试内容;一些监考老师责任心不强,态度松懈,致使舞弊现象发生;阅卷过程不太规范等。这些考试不公平现象在一定程度上对学生的学习、生活及考试制度的良性发展产生了较为严重的影响。因而,有必要对教师进行培训,让他们对考试公平性有更全面的认识,从而在实践中采取更有效的措施提升考试公平性。     

教育机会公平性失衡及其制度性原因研究

教育机会公平关系到个人的职业发展与社会的公平正义.本文通过构建教育公平性的指标体系,测量了当前我国总体教育机会与各个教育阶段教育机会的平等性,结果表明城乡之间与地区之间在教育经费的分配、师资配备等方面存在极大差距.主要原因在于政府基于“效率优先”的一系列制度性安排,如城市倾向的教育投资体制、基础教育阶段的重点学校制度与“分省定额划线录取”的高等教育招生制度等.要保障公民的平等受教育机会,需取消或改变当前存在的不合理的制度安排.