长途乘客出行行为分析——以天津为例

随着城市社会经济的快速发展,公路主枢纽规划所面临的形势发生了重要变化,规划的理念也需要更新,因此许多主枢纽城市已经完成或正在进行公路主枢纽规划修编工作.     

基于超星平台的SPOC“三段四维五阶”混合式教学模式构建与实践研究

当前,数字化变革正在从思维、认知、资源、内容、载体等多个方面为教育带来基础设施、教学模式、应用场景等要素的全面革新。在这样的背景下,“平台+教学”的SPOC（小规模在线私密课程）线上线下混合教学模式应运而生。这种混合教学模式以其个性化、定制化、多元化的特点,在高职课程中能够显著提升教学质量并促进教学改革。本研究通过依托“超星平台+‘江南园林文化艺术’课程教学”的SPOC混合式教学实践,结合时代的发展需求,探索了数字技术深度融入教育教学的策略,并构建了具有高职特色的“三段四维五阶”SPOC混合式教学模式。这为高职院校的文化艺术课程提供了一种创新的教学思路和方法。     

简妙作文的写法

一、开头的写法。扣题:把题目中重点的字或词写进开头段中。提示写什么:本文决定写什么内容,请在开头段中提示给读者。1.扣题,就是把题目中重点的字或词,写进开头段中。2.提示写什么,就是你在本文中决定写什么内容,要在开头段中提示给读者。     

低年段小学语文教学中识字教学工作探讨

汉字是语文学习的重要基础,而识字教学又是低年段小学语文教学的重要内容,因此,小学语文教师要善于发现低年段学生识字学习中的各种问题,并积极改善教学,促进识字教学工作效率的提升。本文主要针对“低年段小学语文识字教学”进行讨论,首先分析了低年段小学语文识字教学中的问题,然后详细阐述了低年段小学语文教学中的识字教学策略。希望能为广大的低年级语文识字教学工作,提供一些有益参考和借鉴。     

强化管理优质高效——记广西百色林化总厂

广西百色林化总厂(栲胶厂)始建于1958年,坐落在山川秀丽、资源丰富的百色市东郊右江河畔,距百色火车站2公里,离南百二级公路及右江仅数百米之遥,可谓前靠陆路后近水路,交通运输十分便利。该厂占地面积6公顷多,目前企业总资产3000多万元,下属有栲胶和工业添加剂两个分厂。栲胶分厂主要生产鹅城牌余柑栲胶、杨梅栲胶、橡碗栲胶和马占相思栲胶;工业添加剂分厂主要生产膏状强化施胶剂、粉状强化施胶剂、分散松香胶、AKD中性施胶剂等。生产过程采用先进的设备和工艺技术,确保产品性能优良、质量稳定。产品多次荣获国家林业部和广西壮族自治区优质产品奖,畅销全国23个     

不忘初心公路人 牢记使命踏征程

对公路行业而言,初心和使命就是加快建设现代化综合公路体系,努力建立交通大国、交通强国,实现中华民族的伟大复兴。     

我国中小学生“公路跑操”现状、成因及对策

山西沁源"11.14"交通事故引发了社会各界对"公路跑操"现象的反思。文章通过文献资料法和田野调查法,从描述"公路跑操"的现状出发,对其成因进行分析,揭示"公路跑操"对中小学生安全、健康的威胁和危害,提出要改变这种体育活动的开展方式,只有从观念、行为、法制建设和财政资助等方面采取有效措施,才能从根本上杜绝"11.14"类似悲剧的再次发生。     

从经济危机中透视基础设施产业可持续发展方向

以往经济危机对基础设施产业发展带来了很大的推动作用,本轮经济危机中国家依然采用加大向基础设施领域的投资以求提振经济发展,新形势下基础产业的发展模式沿用以扩大规模为主的发展模式很显然是不够的,尤其对市场化程度相对高一些的基础设施产业,应从资源节约和可持续发展的角度,转变发展模式,向现代服务业转型。