浅谈特殊教育教学中师爱的作用

爱是教育的基础,没有爱就没有教育。作为一名特教工作者,只有爱学生,才不会厌弃、藐视学生,才能以慈母之情去关爱、鼓励学生,使他们逐渐战胜自我,树立信心。耳聋学生由于听力残疾带来的生理缺陷,使他们产生自卑感,这就更需要教师从多方面关爱、尊重和体贴他们。 一、教师要关心爱护学生 1.要做到一视同仁。教师要对所有的学生同等对待,一视同仁,不能厚此薄彼,更不能因为学生的家庭地位、经济状况以及教     

在解决好群众最关心、最直接、最现实的问题上下功夫

人民群众既是平安建设的主体，也是平安建设的主要参与者和受益者。只有群众安居乐业，才是社会最大的平安。各级党委、政府必须始终坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。     

关心民生应从细微处做起

温家宝总理在其为十届全国人大五次会议所做的政府工作报告中，把民生问题放在了一个突出的位置上。在此次会议的记者招待会上，他十分明确的指出：“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需要，这就需要解决民生问题”。以上话语其实就蕴含着评价与衡量中国改革的标准，即始于20世纪70年代末的中国改革成功与否，一个主要的标尺就是看困扰中国社会的民生问题是否得到有效的解决。     

我们是如何开展党的建设调查研究工作的

近年来．我们四川省党的建设研究会在省委和全国党建研究会的关心和帮助下，认真贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，按照省委的工作部署．以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心，服务大局，团结奋斗，努力进取。在党建调研工作中取得了较好的成效．为推进新时期党的建设新的伟大工程作出了一些贡献。     

抓好二个安全 构建三大平台 服务锦州发展

2005年新春伊始，烟（台）大（连）铁路轮渡建设进入了攻坚阶段，中铁渤海铁路轮渡人以“敬业、和谐、诚信、创新”的企业精神，决心苦干、排除万难，以“确保‘部优’，争创‘国优’”的精品工程回报各级领导和人民群众的关心、支持。     

浅谈全社会都来关心支持利用图书馆

“知识工程”的实施。以发展图书馆为手段。以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的。它号召全社会都来关心、支持、利用图书馆。动员社会各界积极参与。变部门行为为政府行为和社会行为。加大对图书馆的投人,争取社会的认同与支持,改变图书馆落后与缺钱少书的现状,使图书馆能最大限度地满足读者对文献信息的需求,发挥图书馆在“两个文明”建设中的作用。     

“你要爱你的寂寞”

“你要爱你的寂寞!”这句话出自于奥地利著名诗人里尔克之口。20个世纪初叶。里尔克收到一位青年学生的信,信中向他诉说了在校读书的失望与寂寞。认为校园生活与自己的想像相去甚远。同学之间找不到单纯朴实的友谊．感受不到关心别人和得到别人关心的无穷乐趣。里尔克极为重视这封信,在经历一番长考以后．郑重其事地给学生回了一封长信．又郑重其事地特别劝导“亲爱的先生,你要爱你的寂寞!”     

小·幽默

开心与关心 一天,孙女问我：“奶奶,开心是什么意思？”“开心就是高兴的意思。”我说。“哦,我明白了,”孙女说,“那关心就是不高兴的意思了。”     

对生态美学研究的再思考

讨论生态美,不仅要关心人与自然的和谐相处;更重要的是还要关心人与社会、人与人的和谐相处.作为后发展国家,我们固然要避免重蹈西方发达国家工业化进程中种种失误覆辙,也不能把眼光仅仅盯在我国古人的生态智慧.要从学理上研究生态美学,就应关注人类文明的转变方式,并上升到哲学的层面加以关照.