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91.
孙睿昕 《中国农业大学学报(社会科学版)》2009,26(4):170-172
手机和电话是留守儿童与外出父母交流的主要工具,但对儿童来说,书信却更能充分表达他们内心深处的真实情感。在分析留守儿童给外出父母书信①的过程中,我更多地理解了他们的处境、心理状态以及他们的父母。在信中,留守儿童或是追忆往昔,或是深情呼唤,或是轻言埋怨,或是体谅理解,但他们都表达了对父母无限的思念,深切期盼父母早日回来。团聚成为他们心中最明确的目标。 相似文献
92.
戴福丽 《长江大学学报(社会科学版)》2010,33(4)
爱伦·坡是19世纪美国著名的小说家,其恐怖小说影响非常深远.他以其刻意的设计、精心的雕琢和环环相扣的细节,巧妙地体现了他那永恒的主题:美的幻灭、死亡的恐怖、对怪异现象的疑惧. 相似文献
93.
《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(4):62-62
当您描写一个人的时候,要努力找到能概括他内心状态的动作。比如您描写一个人走进屋子,应当怎样描写他呢?您不会说,他有两条腿、两只手、一个鼻子。这些用不着说。 相似文献
94.
朱佳明 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2000,9(4):65-67
大学生正处在青春期,面临着从中学生活到大学生活的急剧转折,尤其是爱情情感的出现。给予他们的心理影响是特别巨大的。性意识觉醒的心理特征、性爱萌动的一般表现、性爱升华的情感纽带,在大学生丰富的情感世界中占有比较重要的地位,在他们中开展性教育是很有必要的。 相似文献
95.
孙飞燕 《合肥工业大学学报(社会科学版)》2001,15(2):113-115
选取<静静的顿河>中主人公葛利高里@麦列霍夫的一些有代表性的语言进行分析,重点论述了带有乡土味的比喻、语言中体现内心活动、语言反映立场的含糊等几个问题,从而说明个性化的人物语言有助于塑造个性化的人物形象. 相似文献
96.
编辑同志:您娩我是—名居委会的工作人员,有一住户刘大爷最近成了社区居委会的常客,今天来反映楼上的邻居说话声音大,明天说楼上的空调有滴水声……反正是天天事情不断。 相似文献
97.
98.
无论走在大街上还是逛超市,我们大概都有过这种经历,一个陌生人大步上前,热情地递过来一张广告单、一份试用品、一个小礼物等。对这些突如其来的免费物品,有人客气地收下,有人好奇地索取,有人刻意地回避。这一来一往之间,也体现了人的性格特点。面对免费礼品,人们的反应大致可以分为四种类型。第一,坦然接受型。这类 相似文献
99.
王晓宁 《西南农业大学学报(社会科学版)》2011,9(11):102-103
对每一名声乐学习者来说,默唱应该是一种很有效的学习方法,很多优秀的歌者用于默唱的时间甚至超过放声歌唱的时间。如果将学习歌曲演唱分为初期整体的基本把握、中期对作品的深入揣摩和后期对作品演唱的二度创作的话,那么在这三个阶段中,人们都能发现默唱所发挥的不可忽视的作用。 相似文献
100.