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11.
丁鑫 《华夏少年》2007,(9):44-44
我认识一个这样的人。他有时认真,有时淘气,还有时稳重,这就是我们班的态度变化王子——王子豪。 他有时认真。有一次,在一节作文课上,他在课上又说又笑,弄得老师心神不宁。突然,老师说了一句所有作文老师都经常说的一句话——下面我开始讲写作技巧,王子豪就变得认真得和刚才的表现简直判若两人。  相似文献   
12.
六么令     
  相似文献   
13.
英语教学的目的在于使学生熟练地掌握和应用语言,使英语成为交流和扩展知识的工具和手段。听、说、读、写就是一个链条,四者相辅相成,不可或缺。对其中每一环节的训练都会对其它三者有所裨益。写作的教学目的就是以提高学生的写作技能为中心,使学生通过系统的知识讲授、文章译析及严格的写作训练,从而使学生能够扩大视野、开阔思想,锤炼语言,明确表达出所要表达的内容,真正起到交流传播的作用。既然写作如此重要,我们就该把写作放到与前者等同的地位,切实发挥写  相似文献   
14.
文稿是各级领导汇报、指导和推进工作的重要载体.最能体现写作者的思想水平、理论素养和文字功底以及其发现、分析、解决问题的综合能力。那么怎样才能写好领导文稿呢?笔者认为应该从以下三个方面着手。  相似文献   
15.
友情提示 我们知道,作文乃是中考语文的半壁江山,中考作文所占的分数比值,如果150分的语文试卷,作文要占60到70分;如果是120分,作文要占50到60分。由此可见,中考作文的好坏不仅直接影响到语文成绩,而且还直接影响到整个中考。作文的重要作用是显而易见的。其实中考作文并不像我们想象的那么难,中考作文是鼓励给满分的。所以,只要我们努力,注意一些写作的技巧,加上我们雄厚的写作基础,来个满分是不成什么问题的。  相似文献   
16.
辛弃疾在词史上的地位与杜甫在诗史上的地位有些相似。他们都以其题材广泛的作品,反映了自己所处时代的主要矛盾和广阔的社会现实,同时,也以其多样化的风格和写作技巧,丰富和提高了诗、词的写作艺术.把诗、词推向了一个新的更高的境界。作为词坛巨壁的辛弃疾,在词的题材和风格方面,特别富于开拓精神。由于词这种特殊的体裁,要在这两方面有所创辟,需要更大的勇气和艺术创造力。辛弃疾在幽默词的创作上,就充分表现了他的艺术胆识和创造力,而给词坛增添了光彩。幽默作品的特点,是使人发笑。它与调侃、诙谐、戏滤、机趣常常紧密地联…  相似文献   
17.
本次习作,是编写童话故事。多看书,多观察周围事物,能自然开导我们的写作思路。从别人那里获得写作技巧与方法,写好后的文章再作一番交流,颇为动人,有心意。  相似文献   
18.
英语写作能力是《大学英语教学大纲》对大学生学习的基本要求。但实际上在平时练习或正式的考试中我们都可以看到英语写作对于绝大部分学生来说是一大难题。因此本文旨在强调英语写作的重要性以及如何进行写作。  相似文献   
19.
当前作文教学片面强调学习写作知识、写作技巧,忽视了培养人、发展人的要求,一部分学生作文说假话、说大话、说空话司空见惯。根据新的课程改革要求,教学要以人为本,作文的首要任务应是提升人的思想境界,培养、提高学生素质,塑造人的人格品质,积淀人的文化修养,抒发人的真情实感。为做人而作文,以做人促作文。  相似文献   
20.
英语写作是英语教学中的一个重要环节 ,也是衡量学生语言水平的重要考核标准。分析学生写作中常出现的问题 ,提出相应的改进措施 ,能有效地提高学生的写作水平。  相似文献   
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