高中语文写作技巧传授途径探索

高中语文作文，在高考语文中占据着半壁江山，可谓得作文者得天下。作文是由各种不同的语言文字构成，语言之间的相互衔接与融会贯通，能够传达出更多思想感情与内涵。所以，要对高中语文作文写作有一个正确认识，不能单将语文写作当成是一项学习任务，更不能抱有想要获得更多分数而学习写作的想法。高中语文作文写作是内心感情的表达，是一种情感的诉说。他们都是作者内心的真实情感，通过文字表达，与读者之间产生情感共鸣，才能打动读者。所以，要优化写作技巧传授途径，不断学习，从而使写作更加完善。     

浅谈表彰批评性通报的写作技巧

2012年发布的《党政机关公文处理工作条例》中规定通报是一种适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文。其中的表彰批评性通报的写作结构跟公文通常写作结构大不相同,写作难点也比较多,如果不注意掌握表彰批评性通报的写作技巧,就很难起到其宣传先进,严肃法纪,教育干部和群众从而推进各项工作开展的作用。本文试从表彰批评性通报的事例、分析、号召要求、语言几方面探讨其写作技巧。     

安吉拉·卡特《老虎的新娘》中的女性主义分析

《老虎的新娘》是安吉拉·卡特改写的一篇童话。而这篇童话运用巧妙的情节安排,独特的写作技巧,充分的展现了女性主义思想。而本文对《老虎的新娘》整篇文本中所体现的女性主义思想进行了分析,并通过其情节和作者的写作手法探讨了主人公女性主义意识觉醒的过程。     

浅谈如何提高农村中学英语写作能力

本文以山区农村中学的学生为对象,从具体情况分析了在平时学习中影响学生英语写作水平的各种因素,提出了一些具体措施,如注重积累和写作训练,活化语法教学,促进学生养成用英语思维的习惯,训练写作技巧,针对不同水平的学生,采取不同的教学策略.     

浅谈如何提高农村中学英语写作能力

本文以山区农村中学的学生为对象,从具体情况分析了在平时学习中影响学生英语写作水平的各种因素,提出了一些具体措施,如注重积累和写作训练,活化语法教学,促进学生养成用英语思维的习惯,训练写作技巧,针对不同水平的学生,采取不同的教学策略。     

把握公文写作技巧 练就看家本领

好公文写出来要引人看、使人看得懂,能说服人、能信服人、能感染人。正如毛泽东所指出的：“文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性。”机关人员起草的公文要达到“三性”的要求,应做到将思想作灵魂、事实作筋骨、细节作血肉、情感作纽带。     

如何帮助学生掌握写作技巧

现存大多数学生都处于“怕写”“不愿写”作文的心理状态，每次作文课能主动写出好文章的也总是凤毛麟角，不少老师常为作文难见成效而感到困惑。应该懂得作文能力的培养不是靠一次两次的训练就能见到成效的，必须坚持经常性的、多方位的训练才能奏效。     

《了不起的盖茨比》的写作技巧

《了不起的盖茨比》被认为是菲茨杰拉德的代表作 ,也是一部美国极其重要的经典著作。它不论在思想上 ,还是在艺术形式上都是一部较完美的作品。这部小说通过完美的艺术形式揭示了一个主题———“美国梦”的破灭。