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161.
要想记叙文“出彩”,可从以下五个方面着手:一、巧妙构思构思是作者在孕育和写作文章过程中所进行的一系列思维活动。古人说:“文章有众人不下手而我偏下手者,有众人下手而我不下手者。”意思是说,写文章要另辟蹊径,做到不落俗套。这就需要在动笔之前精心思考,把材料组织、安排得出人意料,与众不同。如舒婷在《我儿子一家》中,以儿子的身份,用儿子的眼光来看世界,用儿子的口气来描绘生活,而表达出来的却是作者的情感世界和生活态度。  相似文献   
162.
每次写作课,学生们都会搬出各类的获奖作文选进行参考,因此,作文的撞车率特别高。然而作文教学是语文教学的重中之重,堪称半壁江山,如何解决这一问题呢?笔者认为最好的办法是:让学生模仿优秀文章的遣词造句、组句成段、布局谋篇等技法,从范文中得到启示与借鉴,领悟作者的写作技巧,进而转化为自己的写作本领,实为提高写作能力的有效途径。  相似文献   
163.
美国大学欢迎什么样的留学生?特别是美国名牌大学对留学生录取有哪些优先因素?这是每个申请留学的人最想知道的。美国大学的录取标准美国大学的录取标准与中国大学有很大不同。中国大学是一考定终身,分数线决定一切;美国大学则看重发展潜力、人格魅力和综合素质。1、学业优异。申请美国大学,首先是要寄送成绩单。由于美国高中是四年制,所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此,中国申请人要把从初三开始的成绩寄往美国大学,分三次寄走。第一次是申请截止日期前的成绩,第二次是申请过程中的成绩,第三次则是被录取后的成绩。2、学术潜力。尽管…  相似文献   
164.
在对《水浒》评点的文学批评实践中,金圣叹在注重理论实施和指导的同时,还通过对小说人物塑造、情节设置以及语言表达等创作技巧的分析和研究,表述了自己小说创作的艺术理论和主张。  相似文献   
165.
现存大多数学生都处于“怕写”“不愿写”作文的心理状态,每次作文课能主动写出好文章的也总是凤毛麟角,不少老师常为作文难见成效而感到困惑。应该懂得作文能力的培养不是靠一次两次的训练就能见到成效的,必须坚持经常性的、多方位的训练才能奏效。  相似文献   
166.
老师在指导学生写作时,通常会遇到三个层面的问题:一是学生"不愿写",他们没有写作的欲望;二是学生"写什么"的问题没有解决,觉得没有什么可写的;第三是"怎么写"的问题.以前,人们一直关注第三个问题"怎么写",具体表现为笼统地传授审题、立意、布局、谋篇等写作技巧.  相似文献   
167.
小学语文教材中的每篇课文文质优美,语言规范生动,思想内涵丰富,是学生学习语言、练习作文的优秀范文,作者表现生活、表达真情实感的方法是学生应该领悟运用的写作技巧。在教学中,以课例信息资源为写作内容,把语言形式的运用与课文内容的理解有机结合起来。  相似文献   
168.
在近年来的中考作文中,话题作文由于其本身的开放性、多向性、灵活性,深受考生青睐。考生由于不受题材限制,选择议论文写作的也非常多。如何在考场中写出令阅卷老师眼睛为之一亮的好文章呢。下面就来谈一谈议论文的有关写作技巧(这里主要谈立论文的写法)。  相似文献   
169.
一、学生写作能力和教师写作教学现状分析(一)职高学生写作现状分析。笔者对2008学年第一学期一年级实行全校统考的三个专业(金融财会、药品经营与管理、电脑文秘)共147人,对他们的英语书面  相似文献   
170.
句子写作是短文写作的基础,是文章成败的关键。要写好句子就必须了解句子写作的相应技巧。从五个方面阐述了句子写作的构思过程;列举了句子写作中存在的问题;详述了句子写作中应该注意的事项。  相似文献   
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