表达方式训练对提高学生写作水平至关重要

中学生写作水平及能力普遍偏低,是不容置疑的社会现实.根据多年来的教学实践与研究,我们发现,中学作文教学存在一个较为普遍的问题,就是没有充分认识到表达方式的教学及训练对培养学生写作能力的重要作用和意义,没有把表达方式的教学及训练摆在应有的地位,影响了中学作文教学乃至语文教学的成效.就这个问题,本文主要从以下两个方面论述表达方式在作文教学及训练中的重要地位及作用.     

在对话中悟写作之道

提高写作能力既是语文教学的重点,也是难点.由于惯性形成的思维定势,老师总是把精力集中在传统的作文指导模式上,把工夫下在写作前的教师指导上.作文引无数教师竞折腰,然而效果并不尽人意.     

如何提高学生的写作能力

九年义务教育《语文教学大纲》规定：作文要做到观察、思维、表达密切结合。因此，紧扣大纲要求，结合素质教育有关内容，立足生活实际，进行作文训练，是提高作文能力的有效途径。     

秘书写作能力分析

“秘书写作”课是高职高专院校文秘专业的专业课,旨在培养和提高未来秘书的写作能力,为秘书职业化提供人才。那么,构成写作能力的主要因素有哪些呢？本文拟从以下方面说明：     

高职高专院校应用文写作教学改革之探讨

根据当今社会人才市场发展的趋势,本文从应用文写作的重要性、课程设置、课程定位、写作能力四个方面,提出了高职高专院校的应用文写作教学必须改革的主张。     

论高职生英语写作

高职学生的英语基础相对薄弱,学习策略低效,写作时受母语的影响较大。因此,在英语写作教学中,应加强语言基本功训练,结合文化背景进行词汇教学,从而提高学生的英语写作水平。     

读书

《宣·讲:中国式公关写作的实战谋略》作者:黄明胜出版社:中国市场出版社出版日期:2007年8月写作能力是衡量公关人士专业水准的一项重要技能。作者以中国式公关为坐标,选取了公关写作实战谋略的     

技工学校应用文写作教学改革探索

<正>应用文作为处理、存储、传播、交流信息的一种主要手段和媒介,在21世纪这个知识经济的时代里发挥着越来越重要的作用,它不仅在国家机关、企事业单位中被经常使用,也日益渗透到人们的日常生活之中。应用文的写作能力已经成为现代人能力结构中不可缺少的组成部分。     

融英语写作于精读课教学探析

写作是大学英语学习中必不可少的一部分，同时也是大学生英语学习中较为薄弱的一个环节，忽视写作训练是导致学生英语写作能力较差的原因之一。本文针目前英语教学现状及学生在写作中常出现的问题，探讨如何结合精渎课教学，抓好基本功，掌握写作技巧，通过形式多样的写作训练，提高学生的写作水平。     

“高唱生命之歌”写作能力拓展

人生是一张纸，调好色，拿起笔，你可绘出多彩的画图。人生是一首歌，人世间的悲欢离合、喜怒哀乐、盛衰兴替，都可谱出或壮美或凄婉的乐章。