全文获取类型
收费全文 | 93030篇 |
免费 | 1287篇 |
国内免费 | 292篇 |
专业分类
管理学 | 20159篇 |
劳动科学 | 1740篇 |
民族学 | 1698篇 |
人才学 | 2799篇 |
人口学 | 1602篇 |
丛书文集 | 15992篇 |
理论方法论 | 4261篇 |
综合类 | 34171篇 |
社会学 | 8278篇 |
统计学 | 3909篇 |
出版年
2024年 | 378篇 |
2023年 | 1171篇 |
2022年 | 1141篇 |
2021年 | 1401篇 |
2020年 | 1214篇 |
2019年 | 1381篇 |
2018年 | 500篇 |
2017年 | 1101篇 |
2016年 | 1557篇 |
2015年 | 2410篇 |
2014年 | 6607篇 |
2013年 | 6120篇 |
2012年 | 6766篇 |
2011年 | 7770篇 |
2010年 | 6899篇 |
2009年 | 7734篇 |
2008年 | 8203篇 |
2007年 | 5860篇 |
2006年 | 5062篇 |
2005年 | 4189篇 |
2004年 | 3349篇 |
2003年 | 3722篇 |
2002年 | 3317篇 |
2001年 | 2645篇 |
2000年 | 1936篇 |
1999年 | 665篇 |
1998年 | 392篇 |
1997年 | 310篇 |
1996年 | 215篇 |
1995年 | 153篇 |
1994年 | 109篇 |
1993年 | 72篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 81篇 |
1990年 | 52篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 9篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
抓基层、强基础、增活力,不断夯实高校基层党组织建设工作,对于落实高校教育工作者立德树人的根本任务,构建优质、高质、品质教育体系,建设教育强国具有重要意义。其中如何提高基层组织活力成为新时代高校基层党建工作的重点。文章通过对CNKI(中国知网)中高校基层党组织建设研究领域近十年来的文献进行爬梳分析,结合实证研究,以北京科技大学计算机与通信工程学院党建引领基层党组织建设的实践探索,探讨基层党组织活力提升的意义与方法,助力高校基层党组织活力建设。 相似文献
993.
徐婧 《华中农业大学学报(社会科学版)》2022,(1):53-63
在乡村振兴战略的推进过程中,我国逐渐形成了"自治""法治""德治"相结合的"三治融合"乡村治理体系。其中,"法治"作为"三治融合"的中坚力量,在我国乡村治理体系的"自治"与"德治"之间起到了承上启下的作用。由于乡村法治体系在立法、执法、守法等方面均存在客观局限性,使得在推进乡村治理体系建设的过程中存在"法治"薄弱化、虚置化、边缘化的困境。要解决上述问题,必须完善中国特色社会主义乡村法律体系,提高乡村治理主体法治能力,加强乡村法治文化建设,充分发挥"法治"的衔接作用,实现"三治融合"的协调统一。 相似文献
994.
梁健 《华中农业大学学报(社会科学版)》2022,(3):119-127
农村公共服务供给的多主体协同是在共同体框架内进行的,农村公共服务供给共同体形成的关键在于其公共性。结构-文化-行动者的三维分析框架为农村公共服务供给共同体公共性的生产逻辑提供了解释。基于湖南湘西J村人居环境改善的案例研究发现,公权力对私权利的引导、规范纠偏与压制,科层体系下的权力控制以及集体主义优先于个人主义的道德结构是农村公共服务供给共同体公共性生产的压力来源;农村熟人社会对人情关系、公共空间对话和乡村精英的培育为该共同体公共性的生产提供了弹性空间;而个体行动者公共利益优先于个人利益的利益选择、参与型的意义建构和服务型的价值认同则促使其自主生产公共性。 相似文献
995.
996.
997.
新冠疫情全球暴发,不少产业出现萎靡之态,健康医疗业却是为数不多“逆势”上行的产业之一。毋庸置疑,疫情使人们比以往任何时候都更加关注健康问题。根据“十四五”规划和2035年远景目标纲要,我国将实施“全面推进健康中国建设”的重要规划,医疗健康必将成为中国未来重点发展的领域之一。在国内政策和行业发展的共同驱动下,后疫情时代,健康医疗领域将涌现更多新的就业岗位和机遇。 相似文献
998.
创建办学特色的工作应主要从突出办学指导思想,体现办学目标,注重人才培养模式,创立办学保障体系,构建学科、专业、课程建设的特色等方面去思考和努力 相似文献
999.
高师函授教育是提高贫困地区农村初中教师素质的一条有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
肖昌义 《西华师范大学学报(自然科学版)》1998,(2)
根据社会发展和经济建设的需要,结合贫困地区农村初中教师现状的实际,以及我院举办函授教育近四十年的历史经验,阐述了高师函授教育对提高贫困地区农村初中教师素质的必要性、可行性和有效性。不难看出,无论过去和现在,乃至在一定的历史时期内,高师函授教育仍然是提高贫困地区农村初中教师素质的一条有效途径 相似文献
1000.
我国农村普遍实行家庭联产承包责任制之后,一些地方衣村集体经济被忽视,甚至被瓦解。本文以广西百色地区某些县市农村集体经济发展历程为例,探讨了当前我国社会主义经济建设过程中农村集体经济的地位和作用,以及如何发展壮大的一些思考。 相似文献