浅议ESL教学中的自然习得法及其对EFL教学的启示——兼评Kenneth M.Johns所著《帮助ESL学习者成功的策略》

ESL和EFL教学之间的差异是显而易见的,但不能因此就忽视了二者的共性.事实上,ESL教学的很多技巧和策略,比如"自然习得法"所涉及的身体反应教学、真实语境交流、认知性学术语言技能的培养、基于内容的语言教学等,都可以在我国的EFL环境下使用.为了解决中国学生英语学、用脱节的问题,基于内容的英语教学具有特别重要的意义.     

冰山理论视域下盖茨比的美国梦

美国著名思想家、心理学大师维琴尼亚·萨提亚指出,每个人都像一座冰山,其外在行为,只是其所有行为中露出水面的很小的一部分;而在水面之下,则暗藏着驱动其行为的更深层次的内在本质。以冰山理论分析《了不起的盖茨比》中主人公盖茨比追梦历程的深层次含义,能够更加清晰地看到盖茨比所追求的美国梦破灭的根源。     

从会话合作原则看《白象似的群山》中的冰山理论

海明威的冰山理论对世界文坛影响深远巨大,开创了一代文风。其短篇经典之作《白象似的群山》中男女主角对话部分文字简约精练,主题丰富含蓄,表现手法巧妙独特。运用语用学的会话合作原则对双方对话进行分析,展现冰山理论的魅力所在和精髓之处。     

解读《雨中的猫》的“八分之七”

“看见猫-找猫-想猫-得到猫”是《雨中的猫》看得见的“八分之一”,海明威以凝练的语言、简洁的情节,给读者创造一种意境,激发他们的想象力和联想去发掘作品隐匿的“八分之七”,即人物的情感和作品深邃的思想。这种含而不露的笔法是作者“冰山原则”创作理论的完美体现,它扩张了语言的内涵,丰富、朦胧了作品的含义,使读者能从不同的角度和层面去解读其中的人物形象、小说的主旨和寓意,达到厚积薄发,意到笔不到的艺术神韵。     

关于《泰坦尼克号》的碎语

正1998年,在《泰坦尼克号》上映前两个月,我的老家没人听说过什么大船撞冰山,连车祸都少见,更别提堵车。那时候我读初中,看过一本怪力乱神的漫画,与常见的"本故事纯属虚构,如有雷同,纯属巧合"大相径庭,在封面上和书页间谨慎神秘地用小字标注:皆为真实事件     

老年医疗的冰山一角

老年医疗的挑战已经到来，形势非常严峻。但现状却是，养老服务由民政部门组织实施，医疗保健服务由卫生部门组织实施，长期照料服务则没有明确的部门组织实施。可以说民政、卫生都在管，也可以说都不管。     

“冰山理论”的典范之作——论《老人与海》的象征艺术

《老人与海》充分体现了"冰山理论"的创作原则,透过水面之上"八分之一"的冰山一隅,读者可以强烈地感受到蕴藏在水面之下"八分之七"的巨大象征空间。虽然小说描绘的是生活中非常细微的场景,但它的象征意义却直接指向生命本身,这微小的冰山一角使我们深刻地领悟到水面之下"八分之七"的真谛。     

人才管理：水下冰山理论

人力资源管理其实是一个既古老又新兴的研究课题。现代的人力资源管理已经不再单纯强调个体的作用了，它更加强调来自群体的力量，强调从人力资源的战略特性出发，安排每个人的职能活动来配合公司的总体战略。这一点在现在的网络公司尤为明显。     

替患者"出头"为医院"叫屈"的双面侠"

医改逐年进行,最不见成效的似乎就是医患关系的改善了.患者平时视医生为"白狼",老早摒弃了"非典"时期赋予医生的"天使"殊荣.作为医生,是否也难以承受冰山火海的角色转变?医与患这间艰难的协调、沟通工作,落在了2004年成立的北京医疗纠纷调解中心的肩上.