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251.
正我国的教育体系存在着割裂现象。纵向上,教育层次之间没有有效衔接;横向上,教育种类之间不能完全沟通。其不良后果有目共睹:于社会而言,教育资源利用率难以有效提高,人才资源不能充分开发;于学习者而言,优质教育资源难以充分共享,学习成才的通道狭窄而单一。为此,近年来不少地方和学校已经开展相关试点探索,并取得了 相似文献
252.
刘淼 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2014,(2):130-132
语篇衔接是语篇语言学的重要范畴.在语篇衔接手段中,最重要的手段之一是词汇衔接.对语篇词汇衔接手段的研究有助于揭示语篇内部的构建规律,更好地理解语篇的语义空间.所指相同是词汇衔接手段中最常见、最有效的手段之一.对俄汉语篇中所指相同现象的对比研究,可以有效地阐释两种语言在语篇衔接层面的不同之处,对俄汉语篇的阏读与翻译起到一定的辅助作用. 相似文献
253.
文章基于两岸医疗保险和医疗体系的差异,突出台胞在大陆就医困难问题;比较分析台胞在大陆就医的现行办法;阐述欧盟国家异地就医服务管理的经验并提出值得借鉴之处;客观全面地分析两岸医疗保险制度衔接的可行性及其障碍,提出实现两岸医疗保险制度衔接的建议. 相似文献
254.
柳君丽 《北京理工大学学报(社会科学版)》2004,6(4):69-70
正确地理解单词或短语的含义是语篇解读的重要前提,而任何英语学习者在语篇解读时都不可避免地会碰到难以解读的词或短语。本文主要探讨词汇衔接手段在解决这一问题方面的重要作用。 相似文献
255.
从幼儿园过渡到小学是所有儿童必须面临的一个巨大跨越。研究表明,如果幼儿教育与小学教育之间没有良好的衔接与过渡,这些“优势”将在小学第一年消失,或将不能在小学教育阶段保持。强势开端Ⅴ聚焦幼小衔接,从组织与管理、教师专业发展衔接、课程与教学衔接、儿童发展衔接方面的举措进行研究。通过对这些举措的介绍分析,提出了启动幼小衔接专项教师培训,强调学校为儿童入学做好准备,注重多方利益主体协同共育几点借鉴思路。 相似文献
256.
祝朝伟 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2019,38(6):97-103
全国翻译专业资格(水平)考试(CATTI)具有强烈的职业导向与能力指向,这与国内本科翻译专业(BTI)人才培养的职业特性与能力导向相契合。目前,BTI人才培养存在人才培养理念陈旧、教学内容与教学方法单一等问题,如果将CATTI与BTI人才培养有机衔接,可以有效地缓解这些问题。在国内翻译硕士专业学位研究生教育(MTI)已经与CATTI接轨的背景下,实现CATTI与BTI人才培养的衔接已经刻不容缓 相似文献
257.
妨害传染病防治罪在打击相应违法犯罪和维护社会秩序中发挥重要作用的同时,也存在适用规范性不够等问题。这既是立法规定未尽明确而给构成要件留有过多解释空间所致,也是不完善的司法解释给法律适用带来混乱的结果。基于罪刑法定原则的边界与底线的法治要求,解决本罪法律适用问题的路径,主要是基于法秩序统一原理,将特定妨害传染病防治行为纳入包含《刑法》《传染病防治法》等的法律体系中;运用《刑法》第十三条的但书规定,合理衔接行刑关系;准确界分罪与非罪、此罪与彼罪,作出既合法又合理的定性裁判。 相似文献
258.
伴随全球范围内区域贸易协定(RTA)网络的形成和深化,各国在RTA网络中的地位对全球RTA经贸规则的影响力和运用能力日益凸显。构建全球RTA网络,分析中国在该网络中国家地位的演变,结果显示,虽然近年来我国的RTA伙伴数量一直不断增加,但在RTA网络中的地位却经历了先升后降的过程,与世界最高水平间仍存在较大差距。利用GTA数据库研究RTA网络中国家地位对贸易摩擦的影响,发现一国建设RTA网络并提升其在全球RTA网络中的国家地位,可以通过政策替代效应和贸易分散效应显著降低该国遭遇贸易摩擦的频次,并缩小受到这些贸易摩擦影响的行业范围。这种作用受到国家发展水平和双边RTA关系的异质性影响,且在不同贸易摩擦间也存在差异。如果在建设RTA网络过程中同时实现网络国家地位和双边规则质量的提升,将从更大程度上降低潜在的贸易摩擦风险。因此,我国建设RTA网络不仅应关注扩大RTA伙伴“朋友圈”,还应注意发展RTA伙伴关系的优先级,优先与那些能够较大幅度提升我国网络地位的国家开展RTA的研究与谈判。由于边境后措施正逐渐取代包含反倾销等传统措施在内的进口控制,成为贸易摩擦的主要类型,我国在RTA谈判过程中也应注... 相似文献
259.
260.