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251.
河南省农户的消费倾向明显偏低,根据持久性收入理论,其主要原因是不稳定的预期收入、农业市场风险、气候因素、流动性约束、社会保障问题等。在针对这个现象的实证分析后,提出的具体建议是:提供宽松的制度环境、必要和良好的公共教育和医疗服务及良好的消费环境。 相似文献
252.
今年人代会上,朱镕基总理在作政府工作报告时用了很大的篇幅讲了农村问题,这是切中时弊的。加快农业和农村经济发展,努力增加农民收入,不仅关系我国9亿农民的生存和发展,而且影响整个社会的稳定和我国现代化事业的成败,是一个迫切需要解决的问题。闵行区统计局徐建华根据该区的实际,专题对“三农问题”进行调查、分析,本刊在此作部分刊载,以小见大,供读者对当前上海农村经济发展状况有一初步了解。 相似文献
253.
土地使用权流转在农村土地改革过程中扮演了重要角色,土地流转是资源的有效流动,它实现了土地的优化配置,促进了农村经济的增长,实践证明农村土地制度改革的过程是土地使用权强度提高的过程,这一过程应进一步持续下去。 相似文献
255.
李社教 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(3):71-73
本文通过对池莉新作《看麦娘》的结构分析 ,阐明她的创作从内容到形式 ,从价值评判到审美趣味都出现了变化 :客观性、世俗化的层份在削弱 ,主观性、诗意化成份在加强 ,这意味着池莉正处于力图超越过去、走出新写实的探索、转型之中 相似文献
256.
现代企业是焊接在陈陈相因的历史链条下的一环,其信用与发展之间有着与晋商基本相同的因果关系。晋商食用的成功之处正是眼下许多企业信用缺失的原因。因此,研究晋商,以正确的理念道德和经营价值观做指导,硬性约束,健全有交的管理机制,树立良好信誉,便具有很强的现实意义,可为我们今天的企业发展提供一些有益的启示。 相似文献
257.
崔婷婷 《广西青年干部学院学报》2002,12(5):53-54
对南京市中学生的235份有效调查问卷表明,目前中学生对自尊状况的体验多数趋于“一般化”,但都较普遍地存在对自尊的焦虑感、敏感性、渴求性、盲目性、积极性并存的特点也很明显。中学生自尊与自尊心理的发生机制源自于教师与伙伴的外部评价,又源自于自身生理状况、能力。气质与童年经历的影响,中学生自尊与自卑心理的平衡机制存在于对理想自我标准的坚持、修正或放弃选择。学校教育培养中学生自尊心的有效切入点是:提高知识水平、培养羞耻感、锻炼意志力、培养尊重他人的品质。 相似文献
258.
259.
初中物理“浮力”一章,是整个初中力学的重、难点,是初学“物理”的分化点。本文基于教材分析,对章节知识教学进行设计研究。 相似文献
260.
张巧念 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(3):69-71
采用卡特尔 16PF(8种人格因素分析 )量表及问卷调查 ,对工科特困生的心理素质的具体表现进行调查分析 ,并对其形成原因作出探讨 ,同时提出教育和管理方面的对策 相似文献