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141.
《社科纵横》2016,(6):166-169
创业是创新精神向创新实践转化的中介。我国大学生创业教育模式的研究得到了一定的积累,但相对滞后于外部环境的变化,特别是互联网的快速发展和国家创业政策环境的改变,使创业教育的模式构建和创业实践面临新的挑战,对创业模式的探索分析显得尤为重要。本文以大学生创业教育模式为综述视角,对创业教育模式以及相关的主体进行了梳理,并从新形势或新环境的视角对现有的创业教育模式进行了述评,以促进新形势下的大学生创业教育的深入研究。  相似文献   
142.
143.
2014年9月李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出,要在960万平方公里土地上掀起"大众创业""草根创业"的新浪潮,形成"万众创新"、"人人创新"的新态势。今年李克强总理在政府工作报告又提出:"大众创业,万众创新"的口号。高职院校作为学生步入社会的最后一道大门,应该如何高效的进行创新创业教育培训,如何避免创新创业教育过程中的弯路是教育工作者应该思考的问题。  相似文献   
144.
和南京奥捷墙体材料有限公司董事长吴秋冬交谈,你会鲜明地感觉到这是位专家型"海归"。思维的严密、言语的直接、为人的率真,显示出建筑业行家惯有的敏锐和严谨。而他对整个绿色建筑产业的关注,也显现出他独到的眼光与宏远的器识。从南京到美国1956年,吴秋冬出生于江西南昌。1977年,作为恢复高考后的第一届大学生,  相似文献   
145.
146.
2015年7月,广州市番禺区职业技术学校微商学院正式挂牌,这是目前国内首家在职业技术学校中创办的微商学院.纵观微商的发展,不可否认微商在未来具有无限的发展潜力,不仅能让商科类职校生体验创业过程,还能积累创业经验,因此,这是一个值得学生尝试的创业项目.本文分析了职校生进行校园微商创业的可行性.  相似文献   
147.
吉林省政府为积极完善创业扶持体系,树立了为所有创业者提供优质服务的理念,通过各种手段以各级政府所管辖的街道、乡镇劳动保障平台设立创业服务窗口,为愿意创业的农民工、高校毕业生、下岗职工等提供多种形式的创业服务,逐步建立完善了吉林省各地各级公共创业指导服务机构建设,  相似文献   
148.
《华人时刊》2012,(3):6
2月25日,南京市栖霞区人民政府、南京仙林大学城管委会、南京经济技术开发区管委会,与南京大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京财经大学等12所驻仙林高校,共同发起成立仙林科学城发展联盟,围绕"发展互帮、人才互派、活动互办、信息互动、资源共享、园区共建"等内容开展合作,推动地方与高校由"松散式"合作转为"紧密式"合作,实现智力资源与产业发展的全面对接与深度嵌合,形成区校企推进  相似文献   
149.
《南方论刊》2012,(5):151-153
2011年是"十二五"开局之年,是龙岗区人力资源事业在改革中由分转合、传承发展的一年,也是成功迎办大运会,敢抓敢管、勇于创新的一年。在区委、区政府和市局的大力支持和关心指导下,在各街道的全力配合下,面对崭新的形势和任务,全区人力资源系统迅速找准定位、厘清思路、加速磨合,实现了工作的无缝衔接,达到了"1+1﹥2"  相似文献   
150.
李玲  闫国君 《人才瞭望》2016,(19):26-27
“大众创业万众创新”的时代背景下,大学生中选择创业的人数逐年增加,但大学生受内外因素的限制,创业过程中面临较大压力,本文分析了大学生创业压力的现状,并从四个方面提出了大学生创业压力的管理模型。  相似文献   
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