以人为本的幼儿园管理模式探究

幼儿教育是幼儿教育的摇篮,幼儿接受好的教育是正确价值观养成的重要因素,那么如何接受好的教育?就要从幼师群体抓起,幼儿们因为接受能力不强,管理知识淡薄等原因,使幼师们需要就如何加强幼儿们自我管理意识的养成和增强接受程度等能力提高等方面去关注.幼儿作为一个尚未成熟的个体,他自己是不能区分自己行为的正确与否,都是需要幼师们加...     

试论集成管理的内涵及实践意义

信息技术的广泛应用,为企业整合和集成内部和外部的各种知识、技术、组织乃至市场资源提供了沟通和协调的平台,企业组织形态和运行模式都将随之发生深刻的变化,因此,需要进一步研究和厘清集成管理的历史条件、基本内涵及其在管理实践中的意义。     

行业性高职高专院校创新创业教育改革探索与实践

积极进行创新创业教育是行业性高职高专院校进行教育改革的必要措施,也是培养创新创业人才的重要途径.行业性高职高专院校进行创新创业教育改革不仅有利于实践我国的"双创"战略,提升学生的创新创业素养,促进自身创新创业教育的深入开展而且有利于满足我国经济社会发展的需要.现阶段,我国行业性高职高专院校在进行创新创业教育的过程中存在...     

高职设计专业教育与创新创业教育的融合路径分析

我国作为人口大国,就业压力十分大,许多学生毕业就面临着失业.面对如此现状,创新创业教育显得尤为重要,因此,实现专业教育与创新创业教育之间的融合已成为目前高职院校极力发展的一个教学模式,也是众多研究者所探讨的一个问题.该文首先介绍了目前高职环境艺术专业有关创新教育方面的问题,并依据现状提出相关的建议,希望可以通过新的教学...     

论高校辅导员在创新创业教育中的作用

随着我国大学生创新创业教育的发展与深入,大学生的创新创业能力越来越受到高校和社会的重视,辅导员作为高校一线学生工作者,在大学生创新创业教育中起着举足轻重的作用.该文就我国大学生创新创业教育开展现状、辅导员在大学生创新创业教育中的重要性、辅导员参与大学生创新创业的途径等方面展开论述,分析了辅导员在高校创新创业教育中发挥的...