论高校创新实践能力和创业精神的培养

面对21世纪知识经济的到来，培养具有创新能力和实践能力的高素质人才已经成为高等学校的重要任务。本文分析了知识经济的时代背景下高等教育的发展趋势和目标，结合严峻的就业形势，要求高校应充分认识培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要性，提出高校要结合自身条件制定育人的新思路，从教学中注重创新、以实践贯穿学习的过程、设立专门的创业服务中心等主要方面提出了建议。     

创业首问：第一个客户在哪里？

中国又一轮创业热潮再起! 香港证券交易所发布2004年年 度报告显示,2004年全年共有44 家内地企业在香港上市,共筹集资金1140 亿港元,占全年集资总金额的41％;而2004 年有7家中国互联网公司在海外成功上市, 树起海外资本市场中一道中国概念股的独 特风景线。在2005年,随着分众传媒、百 度的成功上市,“创业热、中国热!”国际 投行人士们毫不掩饰地评价这个趋势。     

在经济类专业教学中培养中职生创业基本素质和技能初探

本文针对在经济类专业课教学中中职生创业基本素质和技能培养的问题展开讨论,明确提出用优化课堂教学,培养学生创业意识、创业兴趣;注意培养学生思维的灵活性、敏锐性、独创性;重视理论联系实际,创业实践活动、有效地培养中职生创业的技能,提高学生自我就业能力.     

扭住“两个服务”，创新对策研究

进入新世纪,湖北省社会科学院经过大讨论,确立了"二次创业"的奋斗目标,确定了"科研立院、改革兴院、开放办院、制度治院、开发富院"的二十字办院方针,提出了"为党和政府的决策服务,为地方经济社会发展服务"的办院方向,力争使本院成为湖北省委、省政府"信得过、用得上、离不开"的智囊团和参谋部。通过大讨论,全院专家学者、干部职工极大地解放了思想,进一步提高了认识,明确认识到:要牢记职责、不辱使命、担负重任,就必须始终扭住"两个服务"不放松,积极创新应用对策研究。一、一以贯之的几个主要做法以"两个服务"为重点,多年来,湖北社科院在应用对策研究创新方面,形成了三条模式     

科学范式转换与实践模式转轨——知识运营学与知识市场经济

随着人类进入知识市场经济时代,建立知识运营学具有逻辑与历史的必然性。知识运营学的创立,实现了经济学科学范式的转换,提供了以知识为主导对宏观经济学与微观经济学、价值经济学与人性经济学、静态经济学与动态经济学、结构经济学与发展经济学、物质经济学与知识经济学进行整合的框架,以经济学为核心对哲学、管理学、行为学、社会学等进行综合的方法,规范、深化与推动了知识经济的发展,有重大的理论和现实意义。     

企业不同发展阶段中的人力资源策略

初创阶段 该阶段企业刚刚创建,虽然富有灵活性,但各方面均不成熟,企业发展战略的目标是求得生存与发展,尽快渡过创业期.     

“博望制造”不单纯是视觉符号——博望镇党委书记张清访谈录

走进博望,给记者印象最深的就是鳞次栉比的工业企业.民营经济多年的发展让博望拥有了独特的气质--既有高速发展的势头,又有平稳踏实的步伐.人们不禁要问:是什么让博望人进发出如此的创业激情?又是什么让一个镇生长出如此规模的产业集群?为此,本刊记者采访了中共当涂县委常委、博望镇党委书记张清.     

重庆市再就业额贷款实现四个第一

2006年，重庆市再就业小额贷款工作结合实际，创新思路，采取强有方的措施，实现了四个第一。即：发放贷款2．6亿元，为历年第一；回收资金2．1亿元，为历年第一：帮助1.7万人就业，为历年第一：新增担保基金2个亿，为历年第一。从2002年9月到2006年底，累计发放贷款6．8亿元，直接帮助了4．5万余名下岗失业人员自主创业，带动了、10万余人实现了就业再就业，回收资金3．99亿元，回收率98％。     

下属反感的CEO领导方式

中国的CEO阶层（董事长、总裁、CEO），是一个极富个人英雄色彩的群体。创业初期，他们凭借个人的魄力和胆识，加之一点点运气，创造了人们难以想象的商业奇迹。他们出身各异，要么是技术或营销，要么是草根或海归，要么深谙关系就是生产力。特定的时代背景，特殊的出身和个性，形成了他们各具特色的领导方式。     

精准扶贫攻坚就业援助暖心——四川省2016"春风行动"专项活动综述

统筹协调,部门联动,抓好活动的组织工作. 为切实组织开展好本次春风行动,为农村劳动者特别是农村贫困家庭劳动者转移就业搭建更好的服务平台,各级人社部门积极协调扶贫移民、总工会及妇联等部门,共同研究制定了活动实施方案,形成了全省上下联动、齐抓共管、多方联动的工作格局和职责明确、任务到人的工作机制,确保"春风行动"有序进行和扎实开展.