若干创新型国家的发展经验及其对我国的启示

美、日、芬、韩等国在建设创新型国家进程中,根据本国国情,采取了各具特色的创新措施,在政府作用的发挥、创新路径的选择、创新体制的设计、政策协调机制的建立、国家创新体系的建设以及创新保障措施和创新精神与创新文化等方面的成功经验,为我国创新型国家建设提供了宝贵的借鉴。我国的创新型国家建设一方面要增强民族自信心,另一方面必须着力解决在关键技术、科技投入、科技体系结构、创新制度建设等方面的突出问题,走出具有中国特色的自主创新道路。     

试论文化创意产业化背景下的艺术设计教育发展方向

创意产业的发展无不得力于创意人才的教育与培养,大批量创意人才的教育与培养将会是我国未来创意产业获得大发展的前提。这对于培养文化创意产业人才的艺术设计教育事业来说是机遇,也是挑战。本文将从文化创意产业化的背景形势,来思考我国艺术设计教育的现状和我国艺术设计教育应面临的转变。     

河南创新型企业技术创新效率研究——基于DEA的分析

基于公司年报数据,运用DEA模型的BBC输入模型,对河南创新型企业的技术创新效率进行DEA测算与分析。研究结果表明,河南创新型企业的技术创新效率整体偏低,66.7%的企业存在着创新资源利用率不高、浪费严重等现象。在20家非有效决策单元中,或存在不同程度的投入冗余或产出不足,或依靠高投入来拉动创新,导致创新投入规模过大,资源未能达到最优配置,或两者兼而有之。但总体上看,规模不适较技术因素造成了更多的非有效决策单元。在规模非有效的决策单元中,处于规模收益递减阶段的公司多于处于规模收益递增的公司,说明多数公司存在创新投入规模过大,依靠高投入来拉动创新的情况。     

我国制造业创新型企业上市公司经营绩效分析

通过对制造业创新型企业上市公司与非创新型企业上市公司在一系列财务指标上的对比分析,得出除了营业成本率、销售净利率和存货周转率外,两者在财务特征上并没有显著差别,并且通过DEA的方法对我国制造业创新型企业的经营绩效进行分析,得出我国制造业创新型企业上市公司经营效率多数无效。按照净资产收益率的大小将创新型企业上市公司分为高收益组和低收益组两组,对制造业创新型企业上市公司进行内部分析。     

论基于学科竞赛平台的创新型工程科技人才培养——以高校纺织品设计大赛为例

培养创新型工程科技人才是我国经济社会发展的需要,是应用型本科大学的重要任务.纺织品设计大赛作为一种学科竞赛,在创新型工程科技人才培养中具有重要作用.大学生参加此类大赛有利于大学生的人文精神、社会责任感、意志品质、创新精神、实践能力等工程素质的培养.     

关于创新型音乐教师素质的几点思考

在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。创新人才的培养需要一支创新型教师队伍。因此,建构创新型音乐教师的素质具有划时代的意义,音乐教师应具备合理的知识结构和培养能力及手段,此三者相互作用、相互影响。     

基于DEA方法的创新型企业技术创新能力评价分析

运用数据包络分析(DEA)法构建创新型企业技术创新能力评价指标体系,结合近年江苏创新型企业的数据,定量分析创新型企业技术创新能力的有效程度。结果显示:南京、无锡等九个城市的创新型企业技术创新能力为DEA有效,常州、南通、扬州、连云港等城市的创新型企业技术创新能力为非DEA有效。     

论高等教育对创新型人才的培养

21世纪人类社会历史已进入知识经济时代,创新型人才培养是知识经济时代发展的迫切需要,高等教育是培养创新型人才的基地。因此,高等教育必须以培养创新型人才为根本目标,从培养创新型人才的需要出发,改革高等教育,培育创新型学风、教风和校风,造就创新型人才。     

试论工科院校创新型人才培养的途径

从21世纪对创新型人才素质的需要出发,探讨了工科院校创新型人才培养的途径。强调应以更新传统教育观念,改革传统教育教学模式为根本,全面促进教育创新。应深入探索教学内容、教学方式和教学手段的改革,将新颖性、前沿性、综合性的教学内容引入课堂;应加速高校实验室的全面开放,以增加大学生参与科研实践的机会;通过开展大学生科技创新实践活动,创造有利于创新型人才培养的氛围;通过完善大学生的科技活动激励机制,以调动大学生主动进行科技探索和自觉培养创新意识的积极性。     

科研院所创新型人才队伍建设与管理研究

创新型人才资源是国家和科研院所最宝贵的战略资源。科研院所建设创新型人才队伍,是实现党和国家提出的在15年时间内把我国建设成为创新型国家伟大战略目标的举措,是把科研院所建设成为创新型科研院所的需要,是提升国家和科研院所自主创新能力和核心竞争力的根本途径,是实现国家和科研院所持续发展的核心要素。科研院所要坚持贯彻实施党和国家提出的人才强国战略,牢固树立人才资源是第一资源的观念,营造创新人才茁壮成长的良好创新文化环境,开放式地多渠道地培养和建设创新型人才队伍,要在政策、体制、机制等方面加大调整改革力度,为建设创新型人才队伍提供支撑。