对《答司马谏议书》标点、分段与格式的处理的置疑

一些古典文学、古代汉语等教材选编范文，在段落划分、句群组合、标点使用、格式处理和内容注释等方面存在着某些问题。本文以王安石《答司马谏议书》为例，选用多种通行教材列示了这一问题的十个案例，并根据笔者对原文的理解，从古代礼俗、分段原则与条件、句群与意群的配合、写作方法（如论证方法）对句群的影响、语法体系、句子概念与结构、句子与标点符号的关系以及文体对格式的要求等方面，对上述问题涉及的句、段的处理提出了修改意见。     

试论“承诺制”及其经济伦理规范

承诺制，是一种非法律意义上的社会行为责任的承诺保证制度，属于非强制性的、社会道德伦理规范性质的社会约束机制。在当前我国大力推广实施“承诺制”的过程中，迫切需要对承诺制的适用范围、内容及形式进行必要的规范。同时，为保证“承诺制”能够切实落于实处，真正体现出承诺制的双重社会性质，还必须确立其相应的社会经济伦理原则和加强对承诺者的道德修养与职业素质的培养。     

用法律规范完善和发展技术市场体系

技术市场中的商品不同于一般商品，而是一种知识形态的特殊商品，要比一般商品复杂得多，怎样对技术商品合理定价评估，约束技术成果规范展示、规范交易，监督其在市场中参与公平竞争，需要有一套系统的、可操作性的法律规范来保证技术市场健康、良性、有序发展，从而畅通科技成果向生产力的转化渠道。     

中国证券市场规范化设想

本文从理论角度分析了建立中国证券市场的作用，通过总结分析中国证券市场的历程，尤其近年证券市场发展过程中所暴露出的问题指出了规范证券市场设想。     

汉朝职官考课的四点经验

文章对汉代职官考课作了历史审视，归纳了汉代职官考课的历史经验。这些经验不仅具有规范职官的意义，而且也对后世产生了重要影响。     

重建公共伦理规范基础的不同途径——论罗尔斯与哈贝马斯之争

通过探讨罗尔斯与哈贝马斯之争 ,人们可以考察当代公共伦理中理想主义模式还有哪几种可能性空间。本文介绍了二人的争论 ,揭示了他们各自的规范基础论证方式 ,并由此揭示了他们的主要分歧 :哈贝马斯的目的论倾向与罗尔斯的反目的论立场 ;哈贝马斯的“高级”交往理性预设与罗尔斯的基本理性预设 ;哈贝马斯的民主程序取向与罗尔斯的自由主义的实质限度取向。本文的结论是 :哈贝马斯比起罗尔斯更具有乌托邦色彩 ,并因此而误解了罗尔斯理论的一些重要考虑     

经济法视野下企业社会责任制度的构建

企业作为市场经济中最重要的主体,因其"经济人"的本性,不可避免地存在追求利润最大化的一面,而置社会责任于不顾。经济法正是以社会本位为出发点,高扬社会整体经济利益的旗帜,平衡个体赢利性与社会公益性的矛盾,构建规范、高效的企业社会责任制度。基于以上思路,文章从剖析我国企业社会责任的现状和成因入手,在借鉴国外理论研究和司法实践的基础上,提出了构建我国企业社会责任制度的构想。     

开设选修课的文化准备——以《营养与保健》课为例

职业高中开设任意选修课应有足够的文化准备,主要体现在三个方面,即学校的课程设置要规范,学生的学习氛围变浓郁,教师的学历素养能胜任.     

《福利企业资格认定办法》解读

为规范福利企业的资格认定和集中安排残疾人就业的用工行为,保障残疾人职工的合法权益,经商财政部、国家税务总局和中国残疾人联合会同意,民政部制定了《福利企业资格认定办法》(民发[2007]103号,以下简称《办法》),共17条,自2007年7月1日起施行.