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201.
“核心竞争力”已经成为时下管理语境中的一个重要词汇,是企业可持续发展和竞争制胜的关键。美国经济学家普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和加里·哈默(Garyo Hamel)在《哈佛商业评论》上发表的一篇著名文章《公司核心竞争力》中提出:“核心竞争力是组织中的积累性学识,特别是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术流的学识。”作为一般的管理原理,“核心竞争力”理论对于独立学院的发展也同样具有指导意义。 相似文献
202.
<正>教学方法是为顺利完成教学任务,达到教学目的和要求而采取的教学手段及措施。所谓教学有法,但无定法,贵在得法。怎样不断培养学生的学习兴趣,不断调动和提高学生的积极主动性,提高教学效果,是每位教师都应积极探索的 相似文献
203.
204.
在木桶原理的视角下,通过分析影响集体运动项群运动成绩的多种因素,找出在多因素当中会对运动成绩影响较大的短板因素;发现弱项和及时补短.让多种因素协调发展,这对提高团队运动成绩具有重要意义. 相似文献
205.
永乐宫壁画艺术中的科学理论探微 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从科学技术的角度,总结了永乐宫壁画艺术在创作过程中所运用的科学理论,分析探讨了透视法、比例法等科学技术原理在永乐宫壁画艺术中的具体运用,指出在西方出现科学的绘画理论之前,中国的画家便开始潜心研究自然界的透视现象和比例关系等自然现象,并在艺术实践中逐渐形成了符合空问整一律的科学的绘画理论. 相似文献
206.
《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(4):47-47
江苏大学教师教育学院张忠华教授新近出版的《当代教育理论新探》(社会科学文献出版社,2008年2月第1版)可以说独辟蹊径,把对教育理论的研究视角从试图构建学科理论体系的宏大视野中收回,转为对现实教育学理论体系中的一些经典问题进行深化和细致研究,全书紧紧围绕当代教育学原理的三大主题,即:教育原理、教学论和德育原理,分六个专题,对当前教育实践中迫切需要澄清和解决的理论问题进行了新的探索和再思考。 相似文献
207.
208.
209.
210.