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211.
GDP是国民经济统计中最核心的经济指标。该指标存在现价核算,也涉及不变价的核算,经济关系错综复杂,所以GDP的发展速度与一般意义上的发展速度指标在经济关系的表现上也存在着较大的差别。为了更好地提高GDP核算水平,自己本着学习和学以致用的初衷,将学习GDP核算并结合统计学原理中指数知识应用的一些理解和体会加以总结写成此文,如有不妥或错误之处,恳请大家提出宝贵的意见,使之不断得到完善。 相似文献
212.
介绍了预应力管道摩阻损失的测试原理与测试方法,结合后张预应力混凝土简支梁和连续梁的管道摩阻实测结果,用最小二乘原理识别管道摩阻系数和偏差系数 ,分析了测试方法的合理性和试验结果的可靠性.探讨目前长束单端张拉中,在千斤顶行程不足的情况下,准确获得预应力钢束中预张力的方法,并将实测结果与设计和施工规范要求进行了对比分析 ,得出了一些有价值的结论. 相似文献
213.
民营中小企业信用担保体系可归纳出四大设计原理:功能原理、经营原理、正选原理和博弈原理。针对信用担保体系的问题,提出其健全与发展的建议是:清晰定位担保对象;科学择优担保运作方式:完善资金补偿机制;健全风险分散机制;正确发挥政府作用;促进社会信用体系建设;加强监管体系;建立社会化中介服务体系;加强金保合作,形成共生机制。 相似文献
214.
ZDB型直流电源变换器是工作在直流600V供电系统的变流装置。该装置以新颖电力器件IGBT作为开、关器件并采用PWM控制技术。文中择要介绍ZDB-750、ZDB-10K型变换器的工作原理及其应用。 相似文献
215.
216.
利用Ostrowski带(下称奥氏带)来改善INA法(逆乃氏阵列法)是多变量控制系统设计中一种熟知的方法,但这种方法对系统稳定性的影响在一般的书籍和文献中却未给出证明,本文对这个稳定性问题提出一种证明,其主要结论是用INA法设计的稳定系统,再按奥氏带的位置改变一个反馈系数后,只要改变后的反馈值不侵犯奥氏带,系统的稳定性就不致被破坏,也即系统仍然稳定。 相似文献
217.
该文将HACCP原理引入高职食品类专业高质量技术技能人才培养全过程,通过对专业因素、课程因素、教师因素、学生因素等显著影响人才培养质量的因素进行分析和诊断,确定出关键控制点,建立关键点监控体系与预防措施.通过专业诊改,优化专业建设及人才培养方案,设计了"双元四驱"的专业诊改模式;通过课程诊改,制定校企共同参与的课程规划及课程体系,打造有效课堂;通过教师诊改,把课程思政融入课堂教学,建设"一师一技"的师资队伍;通过学生诊改,使学生具备一定的职业素养及职业规划,热爱自己的专业,熟练掌握专业知识.关键点监控体系的建立及常态化诊改,能够实现高职食品类专业人才培养全过程进行全方位的质量管理. 相似文献
218.
基于资产定价的复杂性,在贝叶斯更新的理性预期均衡下,研究信息公开披露对金融市场的影响,比较分析交易者的投资策略以及市场动力学变化规律。结果表明:信息披露将削弱同源知情交易者的信息优势,减少异质知情交易者的信息不确定性,使得参与博弈的两类知情交易者的交易强度相互作用。具体表现为:直接的"不确定性减少"效应引发策略互补,间接的"推断增强"效应导致策略替代。信息披露提高了引发策略互补的阈值,从而降低市场的逆向选择风险,提升金融系统稳定性。同时,基于金融市场的自组织原理,分析了公开披露后市场流动性、价格的信息有效性以及交易者福利的变化情况。 相似文献
219.
最有用的管理学原理往往不是来自于书本。自然界的许多生物行为就包含了深刻的哲理,认真观察过大雁飞行的人就可以发现这样一种现象: 相似文献
220.
新工科提出的主要原因是我国传统工程教育培养出的工程人才与当前社会经济发展新需求不相适应,迫切需要通过工程教育转型升级来培养新型工程人才,为我国从工程教育大国向工程教育强国转变提供支撑。为此,该文提出基于课程链的新工科单片机原理及应用课程改革。通过统筹课程链前端和后端的课程体系,设计出更符合社会企业要求的培养方案。研究结果表明,明确创新课程教学内容与教学手段,增加多维度的实践训练;加强校企合作,促进创新协同培养模式的形成,推动课程教学的创新改革与发展,以适应新工科教育的发展思路与总体目标。 相似文献