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近年来电子文件以及电子档案已被广泛使用,同时网络化程度也不可同日而语,因此在一定程度上也高校档案管理工作提出了全新的要求和标准,作为高校档案管理者不仅要以学科为对象,依托具有档案学背景,具有掌握自动化、网络化技术的能力,还要成为熟悉档案馆(室)藏结构和资源利用知识的导航员,这就迫切需要具有较强信息捕捉和组织加工能力的档案高级专门工作人员。 相似文献
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席彩丽 《内蒙古民族大学学报》2007,13(6):106-107
文章分析了"学科馆员"制度产生与发展的过程。指出了"学科馆员"制度与"以人为本"理念的统一。学科馆员制度以读者需求为导向,以主动性服务、专业性服务和个性化服务的模式,体现了"以人为本"的服务宗旨。 相似文献
87.
朱亚明 《内蒙古民族大学学报》2007,(5)
对11例原发性肝癌病人做选择性肝动脉造影和化疗栓塞的X线解剖及影像诊断进行分析,重点讨论了肝内、外血管变异的解剖学基础,并对肝内、外交通血供与肿瘤治疗和预后情况结合复习文献进行了探讨。 相似文献
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音乐艺术与人类学——音乐人类学的学科身份与学科结构的历史嬗变 总被引:1,自引:0,他引:1
对音乐人类学的研究,往往从研究对象和研究方法入手,无论是音乐学还是人类学,自始至终与研究对象的不断变化和拓展有着密切关系。必须从音乐人类学学科自身的体系与学科结构的历史嬗变中探索出一条系统化、专业化之路。 相似文献
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所谓"日三省乎己"是中国古代哲人强调反省自我的重要性的精练表达.对于任何学科的发展来说,不断地反省学科的发展轨迹,反省在不同的发展阶段上不同的"学科范式"的意义以及局限性都是十分重要的.陈庆德教授等人合著的《人类学的理论预设与建构》(社会科学 相似文献
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布鲁纳认为:发现是教育学生的主要手段,学生掌握学科基本结构的最好方法是发现法。我们这里所说的"发现学习",是从我校长期以来在昆虫研究的特色课程实践中提炼出来的,既基于布鲁纳的发现学习法,同时又区别于布鲁纳的发现学习法,我们不是单纯地专注于学生的学科知识与认知能力的提升过程,还要指向学生的思想道德、行为规范、学习品质、创新能力等核心素养的提升过程,旨在培养学生的创造能力,而非接受学习能力。 相似文献