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面向卓越工程师培养,对化工专业综合设计实验进行课程教学改革和实践,对课程内容进行模块化建设,开展微视频录制,拓展实验和仿真实验开发,建立一套集线上资源、混合式教学、过程性课程考核和课程目标达成度评价为一体的信息化课程体系,通过课程改革的实施,学生的工程素养、创新能力和解决复杂工程问题的能力得到显著提高,为化工卓越工程师培养奠定坚实基础。 相似文献
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救助管理社会化是在加强救助管理机构基础建设上,规范救助管理运行机制,建立救助管理社会工作的网络体系,实现救助管理工作一体化,达到城乡社区全覆盖,形成条块结合、部门协作、上下联动的现代救助管理服务网络,对流浪乞讨人员开展有效救助的一种救助模式。 相似文献
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介绍了化工原理实验教学软件的基本框架、功能及其用途,软件采用Microsoft Visual Basic 6.0编写,界面友好,功能齐全、操作简单、并可根据实际需要进行功能扩充,为化工原理实验CAI教学与实际应用提供了方便。 相似文献
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<正>以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是统领我国经济社会发展全局的重要指导思想。树立与科学发展观相适应的科学安全观,是落实科学发展观、构建和谐社会的内在要求,是实现企业持续、健康和安全发展的必然要求,也是加强煤炭企业安 相似文献
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湖南省人民政府副省长盛茂林在9月24日召开的湖南民族团结进步十大新闻发布暨《〈湖南省实施《中华人民共和国民族区域自治法》若干规定〉解读》首发座谈会上强调,要从形式的多样性、内容的全面性、对象的针对性等方面强化民族团结进步宣传教育的工作举措,在省委、省人大、省政府的坚强领导下,扎实地做好民族团结进步教育宣传工作, 相似文献
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40.
《浙江树人大学学报》2008,8(2)
汤建民,男,1967年7月生,浙江东阳人,中共党员。1989年毕业于上海建材工业学院企业管理本科专业,2002年获浙江大学工商管理硕士学位(MBA)。1989年-2003年2月在巨化集团公司工作,历任巨化集团公司人力资源部劳动人事科副科长、科长,专业技术人员管理科科长等职务。2003年3月调入浙江树人大学工作,2004年8月-2005年6月在北京大学科学与社会研究中心做访问学者。 相似文献