有机化学实验半微型化改革

通过常规实验与半微型实验的比较教学研究,设计出了试剂用量少,实验操作时间短,污染物排放量少的半微型有机合成实验,对实验室开放教学创造了有利条件.     

不精确Newton法与Broyden法的仿射不变收敛性

给出了不精确Ｎｅｗｔｏｎ法的半局部收敛性定理，通过改善条件γ＿ｋ／Ｆ（ｘ￣ｋ）≤η＿ｋ（ｋ＝０，１…）使其具仿射不变性，建立起了不精确Ｎｅｗｔｏｎ法的具仿射不变性的半局部收敛定理，在一定条件下，讨论了Ｂｒｏｙｄｅｎ方法的具仿射不变性的存在──收敛定理，从而，扩大了这两种方法收敛定理的收敛域。     

西连东接并举加快句容县域经济整体发展与提升——关于句容承接常武地区产业转移的研究

一、研究背景 新世纪前后,句容实施接轨南京的西连战略取得明显成效,与南京毗邻的西北五镇（区）在接受南京辐射方面更是“近水楼台先得月”。与此同时,句容市委、市政府高瞻远瞩,提出与常武地区毗邻的东南五镇（区）要积极实施东接战略,在接受常武地区辐射方面进行有效组织。面对当前国际金融危机,周边大中城市正在通过经济转型升级做出积极应对,句容西连东接并举以促进县域经济整体发展与提升已成为当务之急。     

有效辩护与辩护质量 ——美国有效辩护制度窥探

美国有效辩护制度分为程序上的有效辩护和律师实质上的有效辩护,律师实质上的有效辩护其判断标准主要有辩护缺陷标准和损害结果标准。为了保证辩护质量和有效性,被告人可以提起无效辩护之 诉。被告人如果希望法院支持其提起的无效辩护之诉,需要证明律师在辩护方面存在不尽职的行为且还要证明这种辩护缺陷对诉讼结果产生了不利影响。律师的无效辩护一旦得到认定,即意味着原审法院的审判程序被宣告违反了宪法,侵犯了被告人的宪法权利,原审法院的判决即告被推翻,案件将被发回原审法院重新审理。     

加强领导干部理论学习 切实提高理论学习效果

全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设,关键在于提高党的各级领导干部的素质。而提高领导干部理论学习的效果是提高领导干部素质的必由之路。要保证领导干部理论学习的效果,首先要使领导干部从国际、国内形势和领导干部自身状况来充分认识搞好理论学习的重要意义;其次是选择正确的理论学习方法和途径,从理论学习的实践来看,集中培训、系统学习,集中面授、重点辅导,普遍号召、分层研读,施加压力、促进自学等都是行之有效的方法;最后要有保证理论学习效果的有效措施。这就要制定和完善包括领导干部脱产进修制度、中心组学习制度、干部在职自学制度、考核制度等一整套的制度体系。     

论二元辩证统一的教学理念——以大学英语教学为例

文章从教师主体论与学生主体论、教书与育人、鼓励与批评、过程与结果、紧张与松弛、全局与局部等六个方面探讨了在大学英语教学中各种教学理念之间的辩证统一关系,认为二元对立不可取,"中庸之道"才是有效解决各种矛盾的关键.     

论民办社会公益组织的志愿者管理

＂志愿者＂指的是在不针对任何物质报酬的情况下,为改进社会而贡献个人时间和精神的人。近几年,作为志愿服务主要载体的我国民办社会公益组织的数量和质量都得到飞速提升,这一方面源于志愿服务及其蕴涵的高尚精神得到越来越多的认同,另一方面也与相关组织对公益项目和对志愿者社会服务过程的有效管理密不可分。     

认罪认罚案件中值班律师有效辩护问题研究

在认罪认罚案件中,值班律师提供法律帮助的有效性,直接关系到犯罪嫌疑人、被告人认罪的自愿性和真实性。立法者未赋予值班律师以辩护人的身份,导致值班律师的权利范围大打折扣,严重削弱了值班律师辩护的有效性,导致实践中出现值班律师没有会见权、阅卷权、量刑辩护流于形式等问题。赋予值班律师辩护人的身份,有利于提高值班律师的辩护质量。     

例谈多媒体教育技术手段在小学语文阅读教学中的有效运用

作者围绕“如何根据语文学科的特点,实现多媒体教育技术手段与语文教学的有效整合”这一问题,从以下三个方面阐述了自己的一些做法与思考:一、运用多媒体技术手段应做到科学合理;二、运用现代教育技术手段营造语文教学的情境;三、运用现代教育技术手段突破教学的重点与难点.     

任务驱动教学法在会计教学中的运用

任务驱动法是一种更具有针对性的教学方法,任务是该方法的核心,在任务的驱动下能够加速学生对于知识的吸收,在有限的课堂里吸收更多的内容,在结合小组学习法的同时又能够帮助学生养成互助习惯,帮助学生形成团队合作精神。自该方法被引入到国内以来,已经被运用到不同学科,比如：英语、语文等学科,均取得一定的效果。为改善高校会计教学质量,部分高校开始在会计教学中引入任务驱动法,因此,本文就任务驱动法在会计教学中的如何运用展开探讨。