网络社交历史与中国早期网民个体生活空间变迁

中国最早的网络移民自始至终伴随了中国互联网的发展,他们的网络使用行为形成了一段不长但至少可以追溯的历史。早期的网络社交将个体从现实物理空间局限中解放出来,具有高蹈于日常生活之上的虚拟色彩;随着网络空间中现实好友的增多和移动位置社交的兴起,网络空间的虚拟色彩渐渐褪去;如今,日常生活中的人际交往不再是在某一单一空间中进行,人们不断地在物理空间与网络空间切换,亦或同时在场。     

欧洲：破碎之美

欧洲从来就是破碎的,常态就是散乱的。灿烂的希腊文明是一批小邦国的文明,整个欧洲文化,就是七零八碎的小国文化。只有往东,到一马平川的东欧斯拉夫草原,那里才是大征服者金戈铁马横扫千军的地方,那里也是打遍天下无敌手的匈奴与蒙古铁骑无法再推进的边界。从巴黎开车南下,穿过普罗旺斯,就到了地中海最漂亮的一段平沙千里,号称"蔚蓝海岸"。     

怎么雷你才高明

近日的北京街头,路边的户外广告娱乐明星大S曼妙的身材,令人怦然心动的玉腿时时映入眼帘。面对此广告,驻足观望者骆绎不绝,受众也极为广泛,不同年龄段的男女都会瞟上两眼。在北京公交车的移动电视上,周杰伦手拿一杯奶茶与女配角‘肉麻’的对话同样吸引着乘坐公交的青年男女。两个关注度极高的产品广告,不同的传播载体,不一样的传播风格,达到的效果如何？     

影视制作实验室有效开放的探讨

实验室开放有助于充分调动学生的积极性,吸引学生利用课余时间参与实验、自主设计创造性实验,从而培养学生的动手能力和实践创新能力。工作量大、对实验者素质要求高、协作性强和辅导难度大是影视制作开放实验的主要原因。通过运用网络和移动技术,南通大学影视制作实验中心对实验前的准备、实验预约、实验指导以及实验结果进行了妥善的安排和得当的处理,从而实现了影视制作专业实验室的有效开放。     

微信平台支持下的移动学习在高职思政理论课教学中的应用分析

针对目前高职思政课教学中存在的不足和新形势下高职学生学习的新特点,因势利导,充分发挥手机微信的功能和优势,将移动学习应用到高职思政理论课教学中,提高思政理论课教学实效性和针对性.分析微信平台支持下的移动学习方式的优势、应用于思政理论课的可行性和必要性,最后重点探讨基于微信平台的移动学习应用到思政理论课的策略.     

基于Android的移动监控系统设计

现在是个多媒体技术和计算机网络迅猛发展的时代。基于人们能随时随地的观察监控区域画面这一需求,本文旨在介绍如何设计一套基于Android平台的移动监控系统。该系统由前端摄像头、视频服务器、通信网络和Android手机四部分组成。摄像头主要是采集数据,对数据进行初步压缩打包处理,之后将数据发送到视频服务器。视频监控技术融合了多媒体、计算机和网络等技术。技术的发展和市场的需求合力推进了基于Android的移动监控的发展,旨在建立一个成本低、覆盖广、效率高和监控方便的移动监控系统。     

移动互联网对青少年学习和心理的影响研究

从2010年开始,移动互联网这个词开始进入我们的生活。移动互联网的载体—智能手机,正在逐渐成为我们青少年的必需品。当我们使用手机的时间从"碎片化"变为"长时间"的时候,移动互联网时代无疑会对我们的生理和心理都会产生影响,而且还会对我们的学习行为产生一些影响,由此引发的社会问题也非常多。本文对移动互联网对青少年学习和心理的影响进行了研究。     

流程性材料参数估计问题探讨

流程性材料最大的特点是其变异性小。对于这类总体,现有的标准差估计方法由于既包含组间差异,又包含组内差异,常常会夸大其估计误差。针对此,首先通过抽样设计,得到具有分层抽样特点的样本;然后借鉴单值—移动极差控制图中标准差的估计方法,构造了这类总体的标准差估计量。这样构造的标准差估计量,由于其估计误差中仅包含组内方差平均水平,从而更符合该类总体变异性小的特点。实际应用表明,该标准差估计量能显著降低估计误差。     

高职院校"四方协同"模式下"内园外站"人才培养创新实践研究

培养高素质技能型专门人才是现代高职教育的最终目标,建立健全以政府主导、行业指导、企业参与、学校办学四方协同的办学模式,以产教园和校外工作站为载体,实现资源整合,是促进人才培养模式改革的必由之路.苏州经贸职业技术学院构建了"四方协同、内园外站"的合作平台,完善合作机制体系,创新实践人才培养模式,有效解决了高职院校人才培养与社会需求矛盾,增强了高职院校办法活力,在省内高职院校人才培养中起到积极的示范作用.     

关于非物质文化遗产传承与发展的思考——以无锡惠山泥人为例

本文以无锡惠山泥人的发展现状为例,主要论述现今无锡惠山泥人的历史传承与发展现状,以及在"一带一路"带动文化创意产业和"互联网+"的背景下,惠山泥人如何才能更好地在保持原有特色的基础上融入新时代的发展,成为无锡市乃至中国的一张非遗名片.