谈方和他的中国好人网

谈方是华南师范大学思想政治课教授，讲授的是大学思想政治课。     

林炽贤教授

林炽贤（1965-），男，海南乐东人，民革党员，琼州学院生命科学系教授。1986年7月毕业于华南师范大学生物系，主要研究方向为两栖爬行动物生理生态与进化生物学。     

华南师范大学成人教育形成鲜明的办学特色

华南量大成人高等教育经过50多年的办学实践,逐渐形成了自己的办学特色。首先,学校作为广东省高等教育自学考试主考学校之一,实行校院二级管理,机构齐全、管理规范,有力地保证了我校自学考试良好的教育教学质量。开放学院成立于1999年,并于2000年正式招生。作为广东省五所普通高校创办开放学院的试点高校之一,     

欣欣向荣的华南师范大学继续教育学院

华南师范大学继续教育学院负责全校成人学历教育、开放学院、自学考试、各类非学历培训、继续教育以及成人教育学研究生教育的办学与管理,依托“211工程”重点大学优质资源,经过50多年办学实践,已构建了多形式、多层次、多专业的办学模式,形成了资源优、管理严、质量高的办学特色。学院分别于2006年、2007年、2008年荣获“全国成人高等学校招生工作先进集体”、“全国高等教育自学考试先进集体”、     

华南师范大学成人教育形成鲜明的办学特色

华南师大成人高等教育经过50多年的办学实践,逐渐形成了自己的办学特色。首先,学校作为广东省高等教育自学考试主考学校之一,实行校院二级管理,机构齐全、管理规范,有力地保证了我校自学考试良好的教育教学质量。开放学院成立于1999年,并于2000年正式招生。作为广东省五所普通高校创办开放学院的试点高校之一。我校开放学院以充分利用学校的教育资源,大力发展自学考试助学工作为办学原则,实行统一招生、集中住宿、全日制组班教学,按学生人数比例配备专职教务员和班主任,     

诺奖评委看诺贝尔奖

正斯文贝格是国际知名原子物理学家,瑞典皇家科学院和工程院两院院士,曾连续9年担任诺贝尔物理学奖评委会委员,其中两年任评委会主席。他有个理想——亲自发掘并培养一个诺贝尔奖得主出来。2013年12月10日,诺贝尔颁奖典礼于瑞典斯德哥尔摩举行,来自比利时和英国的两位理论物理学家因有着"上帝粒子"之称的希格斯玻色子的理论预言而获得诺贝尔物理学奖,又一项具有划时代意义的科学创新成果得到了诺贝尔评奖委员会的认可。     

论生本教育理念在高职高专英语教学中的应用

生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的,由课题研究带动的大型教育整体改革实践.经过近14年的研究探索,在教学中取得了丰硕的成果.生本教育以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨,对其最核心的理解是:生本教育使学生真正成为学习的主人,是为学生好学而设计的教育.生本教育的特点是把学生当作学习的主体,教师把学习的主动权交还给学生,让学生主动去学,生本课堂是探究与交流的课堂.现代教育理念认为,"教"只是实现"学"的一种服务手段,学生的"学"才是教学的出发点和归宿,因而主张"先做后学""先学后教""以学定教",最后实现"不教而教".生本教学是教师为学生设计和服务的教学.     

从实践中来到实践中去——访华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授

美政府此举受多种因素影响 对于Bush政府这一决策而言，它必然受到多种因素的影响，包括政治、经济以及社会等各个层面的影响。比如伊拉克战争和海啸在很大程度上都影响着美国政府的财政预算，当然包括教育预算。加之2007年是民主党和共和党两党面临大选的重要一年，因此对于关系民众意愿的决策必然慎之又慎。     

探索网络环境中的教与学

2002年初，以华南师范大学教育技术研究所李克东、谢幼如教授为首的总课题组承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“网络教学的设计与评价研究”及中央电化教育馆“十五”研究课题专项课题“基于网络环境的教学模式与教学设计的理论与实践研究”。结题在即，本期编选了代表他们课题成果的四篇文章，分别从教学环境的构建，教学策略的设计和教学评价的模式等方面探讨网络环境下的教与学。