冲原丰比较教育思想述评

冲原丰是日本著名比较教育学家,比较教育社会科学方法时代的重要代表人物.他的思想主要包括比较教育的学科性质、学科发展历程、研究目的、研究方法、比较教育课程与教学等方面.冲原丰的思想为比较教育的发展作出了重要贡献,但其局限性也是不容忽视的.     

换岗位先学“游戏规则”

随着组织精简或者是生产任务增加,公司会通过岗位轮换、内部晋升、内部招聘等方式实现人力资源的配置。即便是公司内部的岗位调动,工作角色的突然转变可能会让人感到措手不及。无论是跳槽还是内部工作调整,都要先学会生存之道。     

就业形势广受关注 挑战之中蕴含机遇

当前，在经济不景气的大背景下，就业形势广受社会各界关注。在上海，虽然就业指数有所下降，但挑战总是与机遇并存，特别是一些技能类的岗位需求依然抢手，中等职业学校应届毕业生的就业形势仍总体看好。在此，综合近期各媒体及本刊的相关报道，特将要点摘编如下，以飨读者——     

对数学在岗位实践中应用的探讨

针对数学在岗位实践中的应用问题，对长春汽车工业高等专科学校已经毕业工作的部分学生进行了问卷调查，旨在了解毕业生在工作岗位上对数学知识的应用情况以及对数学课程改革的建议。通过对调查问卷进行统计与分析，给出了高职高专数学教育改进的方向和规律。     

公选干部转换角色的“六个量”

总的来看,绝大多数公选上来的领导干部都能够很快地进入角色,有所作为,但也有少部分选拔上来的领导干部因不能及时调整心态、转换角色,致使在新岗位上碌碌无为,一事无成。公选干部如何转换角色、尽快打开工作局面,笔者认为,必须抓住"六个量"。     

如何使拟提拔干部顺利“即位”

由于种种原因,并非每个拟提拔者都能顺利"即位":要么难成功,提拔半途夭折;要么难适应,不能胜任新角色;要么难服众,缺乏公信力……拟提拔者不能顺利"即位"的负     

试谈高职院校图书馆的岗位责任制

岗位责任制是现代化管理行之有效的重要手段，也是图书馆管理科学的一个重要方面。高职院校图书馆制定岗位责任制，应从科学管理、切实可行的实际出发，合理设置岗位，制定明确的标准和定额，注意各部门间的横向联系，并严格考核，奖惩结合。     

加强劳务工教育和管理 促进和谐企业建设

近年来,随着企业改革的逐步深入,为了降低人力资源成本,在一些辅助性岗位广泛采用劳务工已成为石化企业的一种重要的用工形式。但由于历史的复杂性以及管理上的缺位,也相应产生了一些劳务工问题,成为影     

爱人助人 其乐融融——记中国银行原教育部总经理何新华

早在6年多以前，笔者因采访江西省前副省长、中国人民保险公司原总经理孙希岳便结识了热情洋溢的何新华。在与他们夫妇俩成为朋友有了较多的接触了解后，我认识到这位出身于教育世家、一直热心教育事业的女士不论存何种岗位上．也不论在什么地方，她都与丈夫一道，对周隔的人怀有爱心．乐于帮助别人，并以此为最大乐趣。     

体验式教学在汽车营销实务课程中的应用

体验式教学是一种创新的教学方式，旨在使学生通过亲历过程理解并建构知识体系、发展能力。笔者结合汽车营销实务课程的教学探讨了体验式教学的具体应用。