保护大学生合法权益的法律思考——从学生状告母校谈起

从某些高等学校学生状告母校谈起，分析了在高等学校管理中如何体现出依法治校的基本原则，论述了学生、教师、管理人员的法律地位及相互关系，列举了现行学生管理规章制度的不足之处，提出了保护学生合法权益的若干建议。     

用人单位无权单方制定、修改规章制度

请问：我毕业后进入一家外资企业，对工资还算满意，但公司苛刻的规章制度让我受不了，如规定“工作期间聊天扣50元”、“迟到一次罚100元“、“上厕所不能超过5分钟”，等等。这些规定都是老板独自制定的，职工根本没有参与权和发言权。我经常是一个月被扣掉几百元的工资。每当找老板理论时，老板的回答都是：“公司是我的，我有权这样做，有意见你可以走人。”请问，用人单位有权单方制定、修改劳动规章制度吗？     

试论现代企业制度中的职工参与权

我国现行立法把职工参与权建立在生产资料所有权基础上 ,从而导致现代企业制度建立过程中职工参与企业民主管理的权利不断削弱。本文通过职工参与权理论基础的分析 ,阐明在社会主义生产资料公有制基础上 ,职工凭借劳动权就可参与企业管理 ,我国现代企业制度不仅不应削弱 ,而应强化职工的参与权。     

欧盟距离“同一个欧洲”还有多远?——德国联邦宪法法院里斯本条约案判决的法律分析

2009年,德国联邦宪法法院就里斯本条约的合(宪)法性所做的判决引起了一场争论,争论的焦点在于欧洲一体化的主导权究竟应当由成员国掌握还是由欧盟掌握。判决的支持者认为,该判决有力地保障了成员国本应享有的主导权,联邦宪法法院的审查权仍将一如既往地防止德国在与欧盟的关系中陷于被动地位;判决的反对者则认为,里斯本条约的意义在于使欧盟获得主导权,但是该判决为了狭隘的国家利益违背了这一精神,因此必将阻碍欧洲一体化的进程。孰是孰非?后里斯本时代的欧盟究竟距离同一个欧洲的梦想还有多远?我们可以通过梳理里斯本条约案中的法律逻辑来解读这个问题。     

试论我国公司法中的职工参与权

公司职工参与制度是现代企业制度的重要组成部分。由于职工参与有助于公司民主化管理的实现,各国公司法改革纷纷将其列为重点,在我国践行职工参与制度有着更多的现实需要。纵观我国现行公司法,却发现其在职工参与权的立法上存在着诸多不足。在公司中职工主要通过职工代表大会和职工董事、职工监事来行使参与权,因此,我国公司法应首先明确职工代表大会的法律地位、具体职权和与相关机构的关系,同时还应完善职工董事和职工监事的任免机制、权益保障机制等。     

行政相对人法律责任设定之完善

目前我国行政相对人法律责任的设定存在责任条款之间缺乏协调性、不具操作性、违反适当性原则、背离法益均衡原则等问题。问题的原因在于立法主体的自利性、立法主件审慎程度不够以及公众参与不足。完善行政相对人法律责任的设定应当从加强立法预测,增强立法沟通与协调,强化对公众参与权的法律保障以及健全立法质量评估反馈制度等方面。     

论量刑程序改革中的被害人权利

2009年量刑程序改革正式启动,从目前量刑指导文件和各地实践来看,被害人参与量刑程序尚未引起足够重视。对此,应当明确被害人参与量刑程序的必要性,赋予其量刑程序中的知情权和量刑建议权,以实现建立公开、公正量刑程序之目标。     

论如何增强职工主人翁意识促进国有企业的发展

研究在建立和完善社会主义市场经济体制过程中 ,为了促进国有企业的改革和发展 ,如何增强职工的主人翁意识。指出了增强职工主人翁意识的关键是企业领导者的民主精神和表率示范 ;明确了“知情权”、“参与权”落实的必要性和重要性     

环境权国际进程探析及启示

从时间维度看,环境权国际进程大致可以分为三个阶段,即萌芽阶段、政治认可阶段和法律确认阶段;从问题维度看,环境权国际进程主要聚焦五大问题：第一,环境与人权之间是什么关系？第二,确立独立类型的环境权从理论上和实践上是否是必要的？第三,环境权的内涵如何界定？第四,环境权应该优先保障程序权还是实体权？第五,环境权是否属于“第三代人权”的范畴？环境权国际进程带给我们的启示是：在实体权利争议难以短期内得到妥善解决的背景下,应切实推进环境知情权、环境参与权、环境请求权等程序性环境权的发展,并通过程序性权利的发展催生实体性权利的最终成熟。     

论行政决策中的公众参与权及其实现

公众参与权是公民的一项基础性权利。是一种集知情权、参与权、表达权、监督权四权于一体的复合性的权利。而要确认并保障行政决策中的公众参与权实现,可以从人民主权理论、协商民主理论与“治理”理论上寻求充分的学理支持。同时,推动行政决策中公众参与权法律化以及与之相匹配的公众参与决策启动机制的修正和参与意见听取机制的跟进来保障行政决策过程中的公众参与权的实现。