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201.
202.
203.
204.
中职新课程改革决定了作业设计与评价形式的变化.数控机械基础是中职数控专业的重点课程,有效的作业设计与评价不仅是课堂教学成果的延伸更是升华.本文提出,优质的作业设计与评价不仅能让学生更好地巩固和运用课堂所学,还对培养和提高学生自学能力、动手能力和独立工作能力,对养成学生某些优良品质,如自我控制、自我管理等有事半功倍的功效. 相似文献
205.
社会学家霍尔曾经指出:“企业对艺术品的购买已经形成了一个独立的‘企业艺术’市场。这个市场本身也遵循着‘金钱话事’的逻辑。于是,艺术日益被有钱购买它们的个人或群体所塑造。”霍尔的感受无疑是真切的。因为在很多时候,企业的收藏行为常常会导致其他企业的跟风效应,并因此而不断强化这种效应。 相似文献
206.
李宗文 《长春理工大学学报(高教版)》2012,(1)
针对高职生厌学英语的问题,提出树立榜样是解决此问题的一种有效做法,并从树立榜样的原因、细分榜样的类型和发挥榜样的作用三个方面展开分析,同时,结合教学中树立榜样的实践经验阐明了树立榜样对高职英语教学所具有的积极意义。 相似文献
207.
208.
《江西农业大学学报(社会科学版)》2014,(4):393-399
基础设施农业生产效应的理论基础主要是内生经济增长理论,研究方法主要有生产函数法、成本函数与利润函数法、横截面数据回归法、向量自回归法(VAR)。在归纳有关基础设施与农业发展的研究成果时发现:基础设施对农业经济增长有正向促进作用,这种作用会受到理论基础和数据类型的影响;基础设施对农业生产率、要素投入、生产成本的影响尚存争议;教育设施、通信设施等基础设施的农业生产效应,基础设施对农业发展的负面影响,农业区位的作用等问题有待深入研究。 相似文献
209.
研究了含Allee效应的广义Logistic模型正平衡点的存在性及其稳定性,并讨论了最大可承受产量,利用Pontryain最大值原理确定了最优捕获策略. 相似文献
210.
周德海 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2014,(4)
在学术界,持"科学技术是双刃剑"论的学者,似乎没有真正搞清楚科学技术的基本性质,因而他们的观点存在诸多明显缺陷。科学技术具有真、善、美的本性。具有真、善、美本性的科学技术,不可能同时包含着假、恶、丑的内容,因而"科学技术是双刃剑"的命题不合逻辑。人类在利用科学技术从事实践活动的过程中,常常会受到来自自然界盲目力量的报复,那是因为人类的无知。而一些个人、团体和国家利用科学技术从事犯罪活动,则根源于他们的贪婪,没有理由把他们犯下的罪行归咎于科学技术。 相似文献