全文获取类型
收费全文 | 94918篇 |
免费 | 1302篇 |
国内免费 | 374篇 |
专业分类
管理学 | 18150篇 |
劳动科学 | 1132篇 |
民族学 | 2970篇 |
人才学 | 2939篇 |
人口学 | 1095篇 |
丛书文集 | 18118篇 |
教育普及 | 3篇 |
理论方法论 | 4097篇 |
综合类 | 34926篇 |
社会学 | 8145篇 |
统计学 | 5019篇 |
出版年
2025年 | 2篇 |
2024年 | 706篇 |
2023年 | 1671篇 |
2022年 | 1636篇 |
2021年 | 1883篇 |
2020年 | 1516篇 |
2019年 | 1702篇 |
2018年 | 614篇 |
2017年 | 1247篇 |
2016年 | 1674篇 |
2015年 | 2274篇 |
2014年 | 6169篇 |
2013年 | 5692篇 |
2012年 | 6826篇 |
2011年 | 7702篇 |
2010年 | 6857篇 |
2009年 | 7150篇 |
2008年 | 8663篇 |
2007年 | 5615篇 |
2006年 | 4382篇 |
2005年 | 4640篇 |
2004年 | 3209篇 |
2003年 | 3352篇 |
2002年 | 3297篇 |
2001年 | 3020篇 |
2000年 | 2301篇 |
1999年 | 917篇 |
1998年 | 536篇 |
1997年 | 405篇 |
1996年 | 260篇 |
1995年 | 195篇 |
1994年 | 100篇 |
1993年 | 78篇 |
1992年 | 76篇 |
1991年 | 98篇 |
1990年 | 57篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 14篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
从1851年到1928年,世博会经历了77年历史,人们感到有必要对世博会作些反思。并对世博会举办方式作出若干规定。当年,成立了国际展览局,这是博览会发展历程上的一个里程碑,从此,世博会的举办变得更加规范有序,而每届鲜明的主题,使人们对某一领域的认识和理解趋向更深入,更全面。 相似文献
62.
超级市场、便利店、仓储式超市和专业(卖)店等形式的新型零售业态具有吸引力强、成长性好、市场切入快等优点,是零售商国际化扩张的首选业态。从1992年上海第一家超市——联华超市曲阳店开张到今,上海新型零售业态发展令人注目,2001年,全市拥有新型零售业态网点5731个,实现销售总额602亿元。其中本市零售额404亿元,增长17.4%,占全市社会消费品零售总额的21.7%。 相似文献
63.
在高等学校中,学生干部是大学生中的一类特殊群体。学生干部不但要从事专业学习活动.也要在学生组织中从事社会工作。与普通学生相比,他们经历了较为特殊的学习和实践过程,正是这个因素作用使得学生干部的素质发展有着独特的方面,尤其是对创造性心理品质的培养有着复杂的影响。学生干部可以通过组织管理等工作获得更多的成就感和自信心,这是有利的方面; 相似文献
64.
进入二十一世纪以来,制约企业发展的瓶颈已不再是资金,而是企业是否拥有一支一流的人才队伍。企业在发展的过程中,一方面越来越需要员工对企业的忠诚感,而另一方面员工对企业的忠诚感越来越弱。因此,企业花大力气培养的人才流失了,这不但增加了企业的人力成本支出,影响企业正常的工作秩序,更有甚者还有可能随着人员的流失带走企业的商业机密、核心技术、管理秘诀等重要资源,给企业造成巨大损失。怎样防止这种现象呢? 相似文献
65.
66.
67.
68.
钟成材 《广州城市职业学院学报》2002,(1):10-14
美国经济调整并没有改变经济全球化和信息化的趋势。广东应全面推进工业化、城市化、信息化、经济全球化,实现生产力的跨越式发展。具体措施是:积极推进产业结构性调整,加快发展现代物流业,培养一批具有强大市场竞争力的大型企业集团。 相似文献
69.
李仁武 《广州城市职业学院学报》2002,(4):54-58
把发展作为执政兴国的第一要务,不仅强调发展问题是重大的理论问题,而且更强调发展问题是重大的实践问题,这是对马克思主义发展理论的重大创新和对人类社会发展过程中执政规律的新认识,也是实践“三个代表”,实现中华民族伟大复兴的根本要求,政府必须把解决发展问题作为自己的责任和使命。 相似文献
70.
与中国庞大的人口相比,教育资源一直严重不足。改革开放以来,教育受到国家与社会各方面的高度重视,并且取得了长足的进步,但教育资源仍然捉襟见肘,远远满足不了民众的需要。且由于某些教育发展目标不切实际,操之过急,加上对人才的片面理解,形成对高学历的盲目追求,更使教育事业雪上加霜,也助长了某些不正之风。 相似文献