全文获取类型
收费全文 | 15313篇 |
免费 | 361篇 |
国内免费 | 97篇 |
专业分类
管理学 | 1352篇 |
劳动科学 | 63篇 |
民族学 | 388篇 |
人才学 | 209篇 |
人口学 | 117篇 |
丛书文集 | 3333篇 |
理论方法论 | 498篇 |
综合类 | 8564篇 |
社会学 | 816篇 |
统计学 | 431篇 |
出版年
2024年 | 54篇 |
2023年 | 175篇 |
2022年 | 227篇 |
2021年 | 277篇 |
2020年 | 234篇 |
2019年 | 253篇 |
2018年 | 117篇 |
2017年 | 249篇 |
2016年 | 332篇 |
2015年 | 471篇 |
2014年 | 789篇 |
2013年 | 705篇 |
2012年 | 836篇 |
2011年 | 910篇 |
2010年 | 923篇 |
2009年 | 913篇 |
2008年 | 1700篇 |
2007年 | 1189篇 |
2006年 | 817篇 |
2005年 | 793篇 |
2004年 | 733篇 |
2003年 | 689篇 |
2002年 | 610篇 |
2001年 | 474篇 |
2000年 | 409篇 |
1999年 | 266篇 |
1998年 | 165篇 |
1997年 | 114篇 |
1996年 | 93篇 |
1995年 | 66篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 45篇 |
1992年 | 26篇 |
1991年 | 17篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 4篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1935年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
41.
关于高校人才队伍建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
马本立 《吉首大学学报(社会科学版)》2003,24(2):9-16
人才是人类社会进步的加速器、催化剂和核心力量。人才是一个国家、一所学校发展的决定因素。人才兴则国运昌,人才兴则高校强。人才队伍具有不同类型、不同层次、不同特色的功能结构,并呈现出不同的特征。在高校加强人才队伍建设,提高全员素质的过程中,注重观念的创新与演进是核心,创建学习型组织是活动方式,深化人事制度改革是根本途径,注重德性的养成是根本要求。 相似文献
42.
该文通过对初中政治学科及教学对象特征、教学中存在的"心理不和谐"现象分析,主要从师生关系、教学方式、教学内容三个方面探讨了初中政治教学中心理和谐的实现途径. 相似文献
43.
股权结构、自由现金流与企业过度投资——基于中国上市公司的实证研究 总被引:2,自引:0,他引:2
由于中国资本市场的先天性制度缺陷以及过于集中的股权结构,"过度投资"已成为制约中国上市公司质量提升和长期持续发展的主要因素.对上市公司滥用自由现金流的过度投资行为进行的实证研究发现,自由现金流充足的上市公司更易发生过度投资;"过度投资"在国有控股上市公司中存在的更为普遍,程度也更为严重;随着大股东持股比例的增加,上市公司过度投资程度加剧;机构投资者持股比例的增加不仅没有缓解上市公司的过度投资状况,反而有加剧的倾向. 相似文献
44.
以协商民主来提炼民意 总被引:1,自引:0,他引:1
李蕾 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2008,32(1):39-43
完善的民意表达机制,是社会和谐与稳定的前提与基础.民意具有合法性、可塑性、扩散性等特征.民主与民意的区别在于,前者通过更具操作性的程序与机制使民意得以优化、提炼与升华,克服了民意的盲目与冲动带来的负面影响.我国有必要进一步完善社会主义的民主实现形式,推广协商民主,使民意传递机制制度化、正规化. 相似文献
45.
根据先前的研究 ,从企业核心能力的角度阐述了自知识能力的本质特征 ,即动态的特征、宽泛的特征、深层次的特征。分析了扼杀企业自知识能力的因素 ,包括企业文化因素、组织结构设计因素、分析性思维因素、策略性决策因素、激励性体系因素等五个方面。在此基础上提出了提升企业自知识能力的对策。 相似文献
46.
WEN Hong-xuan 《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2)
人们日常生活中的音乐,是民族文化传承载体的重要组成部分。作为多种音乐表现要素的音调,体现出有着共同语境和文化渊源关系人群的音乐语汇特征。弘扬民族多元文化,构建视唱练耳课的教学目标,最重要的是文化传承,它能够培养学生体认民族文化的音调感。在选材和教学观念上,应突破欧洲大小调式的局限,深入挖掘我国少数民族民间音乐中丰富多样的调式资源。透过大量生动的视唱实例,以及听辨、听记等练习,从丰富的素材中提炼不同民族原生态民间音乐最具典型意义的特征音调,培养学生对这些特性音调敏锐的感知力和深刻的记忆力。 相似文献
47.
素质教育集德、智、体、美、劳及社会教育教学于一体,可以从各个方面影响与反映学生的成长过程。学生应形成主体意识,充分认识提高知识技能、养成良好行为习惯和品质特征、文化涵养等素质是自己的事,自己应该作主,主动、自觉、独立地钻研、掌握和应用知识,积极参与各项活动, 相似文献
48.
车少飞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(12):59-60
英语口语体和书面语体在不同的场合使用时存在较大差异。比较口语体及书面语体的特点、差异及应用,对准确使用语言有着重要的意义。本文从英语口语体和书面语体的概念、词汇、句法、句型和使用场合等方面对其主要特征进行对比和分析,以帮助英语学习者对英语语体之间差异有一个正确的认识,以便提高其英语的实际运用能力。 相似文献
49.
别道玉 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2003,25(5):16-19
新时期以来,儿童文学理论研究走向了多元化,理论研究的多元化集中在两个层次上:一是儿童文学的功能性研究;二是儿童文学接受主体的研究。 相似文献
50.
动植物检疫失职罪的犯罪客体是国家动植物检疫机关的检疫制度。动植物检疫失职罪在客观方面表现为动植物检疫机关的检疫人员严重不负责任,对应当检疫的物品不检疫,或者延误检疫出证,错误出证,致使国家利益遭受重大损失的行为。动植物检疫失职罪的犯罪主体是特殊主体,即动植物检疫机关的检疫人员。动植物检疫失职罪的主观方面特征表现为过失,不可能是间接故意。 相似文献