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51.
摘要:以胡尖山油田长 6、长 4+5 油藏为例,综合应用地质资料、岩芯分析资料、测井资料以及试油资料,开展了长 6和长 4+5 油藏小层划分和对比、单井相分析,建立测井相识别模式,编制小层沉积相平面展布图,进而分析沉积相演化规律;探讨储层砂体展布以及物性分布规律,从而深入认识研究区的储层特征。在此基础上对储层进行流动单元的划分,然后结合试油资料对胡尖山油田长 6、长 4+5 油藏的储层进行有利区域的预测,为油田待开发区域的合理建产开发提供了理论指导  相似文献   
52.
正中共徐州市委党校、徐州市行政学院坐落于风景秀丽的南郊,占地40.3亩,校舍面积2.6万平方米,拥有多功能学术报告厅、多媒体教室等现代化教学设施,学员餐厅、服务中心楼,可同时容纳900人就餐、600人住宿;信息资料中心藏书10万余册,各类报刊资料505种;学校装备有无线电发射机、卫星接收装置以及中心机房、外语语音室,开通了中央党校远程教学网、校园网和数字化图书馆,并直接服务于主体班及各类专题培训。  相似文献   
53.
<正>据中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心2013年3月25日发布的消息,"农林经济管理学科"涉及全文转载的120种期刊排行榜中,我校社科学报转载数、转载率、综合指数等三项指标分别名列第10、6、10位,其中转载率列前10位的期刊分别是:中国农村观察、华中农业大学学报(社会科  相似文献   
54.
考古资料中所见的周人、秦人与西北地区的戎狄经历了长时段的冲击、冲突与融合过程。青铜器铭文不但以官方资料形式记载了戎狄对西周王朝的多次冲击以及西周王朝未能经受住其猛烈、持续冲击而最终灭亡之宿命,而且也反映了秦人虽为游牧民族,却在应对其他游牧民族冲击以及冲击西周王朝的过程中,吸收先进文化因素从而成功经受住了冲击,最终建立大一统王朝的史实。周人和秦人不同的历史命运,生动诠释了吴于廑先生关于游牧世界对农耕世界冲击的理论。  相似文献   
55.
杨荣郎 《领导文萃》2014,(23):126-127
正箱包是人们生活中的重要工具,从孩童用的书包,到女士用的拎包;从精美小巧的钱包,再到多种功能的旅行包,随着现代科技的进步和人们需求的变化,各类手提包、肩包、挎包产品层出不穷、琳琅满目,我们的生活无不被大大小小的箱包所包裹。与其说生活被包裹,不如说箱包给人一种安全感、成就感,包愈丰实,人的心理就愈充实,也愈踏实。男士特别是从事文职工作的,大多都钟情公文包,体面点说这是男士身份的象征。凡是看过四五十年代欧美电影的,大脑中总会有这  相似文献   
56.
正一所好的学校应该有自己独特的学校文化,让全校师生时刻感受到特色文化的激励和熏染。重塑学校文化,需要从学校过去办学历史中寻找和挖掘,也需要与当前的教育主流结合,更重要的是服务于未来的办学理想追求。王凤楼镇是一个历史悠久的文化名镇,因"凤栖玉楼"的美丽传说而得名,凤凰文化也因此成了王凤楼镇的文化图腾。王凤楼镇教委李金华助理与中心小学全体领导经过两年多的资料收集整理和深入研究,开发出《凤栖玉楼》校本课程,并在此基础上进行学  相似文献   
57.
2月9日,上海市统计工作会议在统计资料中心召开。会议由上海市统计局党组书记、副局长龚梅华主持。上海市统计局和国家统计局上海调查总队全体处以上干部,各区县统计局局长、调查队队长共120多人参加会议。上海市统计局局长王志雄在会上做了2011  相似文献   
58.
马国军 《决策探索》2014,(18):53-53
2012年财政部下发了《行政事业单位内部控制规范(试行)》(以下简称“内控规范”),要求自2014年1月1日起在全国行政事业单位内施行。所谓内部控制,是指一个单位为了实现其经营目标,保护资产的安全完整,保证会计信息资料的正确可靠,确保经营方针的贯彻执行,保证经营活动的经济性、效率性和效果性而在单位内部采取的自我调整、约束、规划、评价和控制的一系列方法、手段与措施的总称。  相似文献   
59.
在当前的高职德育教学过程中,由于当前教学方式仍以教师教为主、教学内容空洞、教学方法陈旧、教学理念滞后、教学容量小等原因,致使当前高职德育教学中仍然存在很多问题。要改变当前的德育教学现状,教师应学会换位思考,从学生学的角度来思考课该怎样上、上什么内容。教师应将备课与自己的科研成果相衔接,敢于进行各种教学尝试,树立上课资料共享理念,将课堂还给学生。  相似文献   
60.
魏开琼 《浙江学刊》2012,(4):197-203
本文考察了20世纪90年代以来中国妇女口述史的发展历程,围绕妇女口述史的界定、口述史的研究方法论立场、妇女口述史的意义以及如何看待妇女的个人记忆四个主题呈现当前妇女口述史研究的一个侧面。文章列举了当前妇女口述史在图书出版、项目和课题研究上的情况,指出当前中国妇女口述史研究较多集中在史料学阶段,在以妇女口述史料治史上还需要进一步深化。  相似文献   
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