社会组织参与养老服务的逻辑框架：制度环境·主体类型·实践方式

社会组织参与养老服务是推动养老服务多元化发展的必由之路,也是推进国家治理体系和国家治理能力现代化的题中之义。基于参与式治理理念,可从制度环境、主体类型、实践方式三个方面构建社会组织参与养老服务的基本逻辑框架。从制度环境看,社会组织参与养老服务具有宏观制度环境开放鼓励、微观制度环境渐趋宽松、制度执行环境模糊约束的含混性特征,需要进一步优化制度环境才能更好地激发社会组织活力。从主体类型看,参与养老服务的社会组织主体类型可以划分为养老服务供给型社会组织和支持型社会组织,分别强调其专业服务优势和多元资源支持。从实践方式看,社会组织主要通过承办社区居家养老服务、运营机构养老服务、开展志愿养老服务、组织互助养老服务等直接方式,以及政策参与、资源动员、行业自律等间接方式参与养老服务建设。     

"兴"的艺术源起与"诗可以兴"的思想路径

"兴"是古典诗学理论中非常重要的批评术语."兴"是源于以祭坛为中心的原始艺术活动,是一种古老的诗歌类型,因此它具有原型的历史意义.从艺术的诗之"兴"到思想的"诗可以兴",表现出中国文化思、诗交融的特点.孔子提出的"诗可以兴"是礼乐背景下的一种用诗方式,是"感发志意"和"引譬连类"的思想拓展方式,代表着中国哲学的思想延伸路线.古典诗学是建立在"兴于诗"的理论基础上的,从文学发生的感兴出发,到艺术表现的兴象思想反映的兴寄和审美欣赏的兴味,都反映着兴的诗学理论对中国文学的巨大影响.     

我国在中印边界谈判中应加强法律应对

我国在中印边界谈判中加强法律应对,有利于实现我国的谈判策略。在中印边界谈判中,我国可以利用国际法驳斥印度提出的划界主张,论证“麦克马洪线”是非法的,以及中印争议地区的领土主权属于我国。此外,我国还有必要依据衡平原则对中印传统习惯线进行合理调整,以求中印两国在互谅互让的基础上“一揽子”解决中印边界问题。     

建构网络恐怖主义治理的国际规范——一种新自由制度主义的分析框架

处于全球化纵深演进和信息化迅速发展的时代,互联网在客观上成为恐怖主义滋生的放大器。与网络冲突、网络间谍和网络犯罪一样,网络恐怖主义成为网络空间安全的威胁来源和风险因素,是国际安全领域最新型、最棘手的难题之一。为此,需要通过国际规范的建构与扩散,降低互联网对极端主义的赋能。基于新自由制度主义关于国际合作的理论,经由“组织、机制和惯习”的路径,即网络空间治理层面的“共同协作”、日常层面的“威慑防范”和惩戒层面的“合力打击”,可以构建网络恐怖主义治理的人类利益与命运的共同体。就现实而言,尽管由于各国的法律框架和安全措施存在差异,网络追查无法准确溯源,在切断传播路径上企业和国家之间存在价值冲突等原因,打击和处罚经常是跨国性质的网络恐怖主义尚存在很多问题与挑战,国际社会已经开始从规则、机制、机构和秩序等维度凝聚共识、联动备战并持续努力,进而通过加强各国的政策和实践协调及威胁信息和最佳实践的共享等,为形成惯习、建立全球性的制度框架提供可行的路径。     

十六大报告对祖国统一的新发展

邓小平“一国两制”构想作为实现祖国统一的既定方针,已成功解决香港、澳门问题,也必将促成台湾问题的最终解决;党的十六大对祖国统一又有了新发展;十六大报告中提出的“一国两制”是两岸统一的最佳模式,首次明确提议“三个可以谈”,郑重地将一中原则“新三句”及台湾问题的解决寄希望于台湾人民的思想写入报告,对促进两岸关系发展具有重大的意义。     

“诗言志”与孔门诗学观

“诗”“志”关系是先秦诗学的核心关系。朱自清先生对“诗言志”命题从赋诗言志、献诗陈志、教诗明志、作诗言志四个方面做了经典阐发；从这四大内涵考察．孔门则对“诗言志”内涵做了进一步概括和发展，充分展示出先秦诗学发展的连续性和总体特征。     

《明清之际的公私观研究》简介

《明清之际的公私观研究》由苏州科技大学人文学院历史系沈骅副教授著,台湾花木兰文化出版社2015年出版。公和私可以说是所有民族和社会共同体都拥有的一组观念,也是中国思想史、哲学史上的一对重要概念,并对中国社会的各个层面都产生了深远影响。     

社区绝活:蛋壳上幻化一片天地

可以用来雕刻的材料相当多,常见的如石头、美玉、宝石、各种金属等,但能在大约0.3毫米厚、薄而脆的蛋壳上,用刻刀雕出栩栩如生的人物、动物、花卉、风景,则是少之又少。于迎年——河北兴泰发电公司西区一名普通的居民,便是这样一位在蛋壳上雕刻的艺术家。普通鸡蛋变成了精美工艺品走进于迎年家中的创作室,仿佛进入了一个艺术的世界。墙上挂着他得意的绘画作品和外出采风时拍摄的旖旎风光,桌上摆满了创作的蛋雕作品,只见蛋壳上的人物、动物个个栩栩如生、神态各异,一枚枚普普通通的鸡蛋经过他     

爱情如若初相见

惊艳 安庆还记得第一次看到倪小薇时的惊艳。那时,他的嘴上刚刚长了一层青青的茸毛,十七岁的少年,还正青涩。     

你怎么可以如此可爱

1 初次遇见你的时候,发现你的脑袋好大呀,就像冬瓜一样,比我小一岁, 可不可以叫你冬瓜弟弟?看着你的样子,我想你一不小心就会摔倒在地上。果 然和你走了一路,你就摔了两次。旁边那么多人看着,我都觉得好丢人。我再 也不要和你走在一起,就是走在一起也要离你远一点,或者你不要说认识我好 不好?