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951.
城市园林苗圃生产与市场经营存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了园林苗圃现状及在实施可持续发展过程中所面临的经营理念陈旧、苗木结构不尽合理等问题,提出了通过完善生产与经营管理、加大科技含量,开发观赏植物的养生保健功能及开办养植培训等措施来实现苗圃的可持续发展,并使其成为集生产、销售、培训、观光于一体的新型苗圃的对策。 相似文献
952.
按照"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育目标,高职学院培养的学生应当具有高尚的职业道德、优良的职业素质、熟练的职业技能、扎实的专业知识和走上社会后可持续发展的能力, 相似文献
953.
高职院校学生的可持续发展能力,是指高职院校学生毕业后适应生活、工作,并不断创新的能力。这种能力对学生毕业以后能否顺利成长与成才,至关重要。高职电气化铁道技术专业(以下简称电气化专业)主要为电力机车提供牵引电能,工作环境具有"三高"(即高电压、高空和高速)特点,与铁路机车、工务、信号等众多专业密切联系,属群体性作业。尽管高职院校不断加强专业实训设施建设,但这一专业特点决定了学生实训条件的局限性和获得实践经验的长期性。因此,作为电气化专业的用人单位,不仅关注学生毕业时掌握的专项技能, 相似文献
954.
作为全球最大的多元化企业,通用电气(以下简称GE)业务所及之处无不精益求精,从能源、石油天然气、水处理到航空、运输系统,从家电、医疗、金融到新闻媒体和娱乐,百年历史,GE风雨兼程,辉煌业绩,GE一路秉承,“梦想启动未来”,GE步履不停。GE大中华区人力资源总监程静女士带我们依次去读懂GE的成功密码。 相似文献
955.
浅谈知识经济时代大学的社会职能 总被引:1,自引:0,他引:1
荆燕 《江南大学学报(人文社会科学版)》2001,2(4):431-433
知识经济时代的到来,把大学从社会的边缘推向社会的中心,要求大学承担起促进社会可持续发展的职能.文章在分析了时代的需求和大学社会职能发展之间关系的基础上,进一步阐述了知识经济时代大学的可持续发展职能的具体内涵. 相似文献
956.
陆振珠 《广西大学学报(社会科学版)》2001,23(Z1):62-63
我国实施可持续发展需要解决的问题很多,首先是人类的发展观问题,其次是国际合作问题,第三是根据国情制定实施可持续发展战略。这些都是关键同时又是最基本的问题。 相似文献
957.
家族企业,是指以血缘或亲缘结成的家族力量以股权或实际控制权方式渗透进企业,影响或掌握企业决策的组织形式。在世界500强企业中,家族企业占了40%。作为非公有制经济中最主要的企业组织形式,家族企业的经营范围非常广泛:从衣食住行到家政服务,从农林牧副渔到制造、运输,甚至文教、体育、艺术、旅游、医疗、保险等等。研究家族企业的可持续发展,从根本上改变私营企业家族式经营的局限性,是事关国民经济持续、健康、快速发展的全局性课题。 相似文献
958.
价值主要是关系范畴,从"意义与价值相类比"的角度看,某一事物对另一事物的价值,就是它在未来能对另一事物产生的全部影响.价值也具有自反性,事物的内在价值,就是它的所作所为对自身未来的全部影响.生态文明追求的是"可持续发展".为了实现这一价值追求,一是必须既同时承认人的内在价值和自然界的内在价值,但又不回避两者的差异,模糊两者的界限;二是必须努力实现生态正义,使人类在维护自然界孕育生命的价值中担负起独特责任. 相似文献
959.
随着新一轮基础教育课程改革的不断深化,教师队伍建设也面临许多新的挑战,教师的专业成长能否与教育改革的发展同步跟进,是决定新课程改革能否健康运行,学校能否可持续发展的关键。从这个层面上看,实施课程改革的过程,也就是教师专业成长的过程。因此,学校必须以人为本,引领教师专业成长,才能保证课改顺利实施。 相似文献
960.
我国房地产业近年来持续高速发展,但在发展过程中也出现了一系列问题,如房价上涨过快、房地产业与周围环境不协调、供求结构存在矛盾等。因此,要树立新的房地产开发理念,及时采取有效对策,实现房地产业的健康有序发展。 相似文献