从"会计主体"假设评合并报表编制理论

目前世界上有三种合并报表编制理论,分别为母公司理论、实体理论和以及当代理论.笔者从合并报表的会计主体出发,分析评价了三种合并理论,认为三种理论对合并会计主体假设都有不同程度的违背,建议进一步修正当代理论以解决同会计主体假设的矛盾,使之尽可能满足各信息使用者的需要.     

国家软件人才培训基地落户昆明

国家软件人才国际培训(昆明)基地于2009年1月13日在昆明正式组建。国家外国专家局副局长刘延国在基地组建仪式上说:在当前经济全球化深入发展的过程中,服务外包和软件外包将是传     

高等教育管理体制改革中的重要一步——关于高校合并后富余人员分流、安置的浅见

长期以来,我国高等学校一直以传统模式运作,即:条块分割,重复建设;学校办社会,机构重叠;管理人员队伍庞大,人浮于事,人力资源浪费严重。这些现象已到了非改不可的地步。正如李岚清副总理指出的那样,高校教育管理体制的改革实行“共建、调整、合作、合并”的方针,高等教育管理体制的改革势在必行。在高等教育管理体现改革中,富余人员的分流,又成为改革是否成功的关键。     

给我一个猜心软件

38个发明 据说有个国外的论坛做了调查,得出所有女生最希望拥有的38个发明。我仔仔细细读后发现这38个里面明明有好多是重复的嘛,那些0卡路里的饼干、0卡路里的巧克力酱、比萨,完全可以合并同类项。     

对两大法系司法鉴定人诉讼地位的比较分析

一、英美法系专家证人的诉讼地位 鉴定主体的诉讼地位是司法鉴定制度的重要问题。英美法系国家不严格区分鉴定入和证人,而是将鉴定人视为一种特殊证人——专家证人（expertwitness）,其他证人则被称为普通证人（1aywitness）,英美法系国家将专家证人和普通证人归于一类的划分模式称为“合并模式”。《美国联邦证据规则》第702条规定：     

新东方的团队组建及其过程:基于稳定和高效视角

理性过程模式强调成员甄选的实用工具性标准,如互补性技能或工作经验等,这一模式核心是高效;社会心理模式关注团队内部和谐的人际关系与顺畅的团队运作过程,更注重团队成员内部的凝聚力和精神情感层面的匹配,这一模式的核心是稳定.本文结合了两种模式及创业团队组建同质性和异质性的相关知识,基于稳定和高效的视角对新东方教育进行了分析.     

我国市辖区行政区划调整导向的合流与分野

2013年以来,由于城镇化的快速推进和相关政策的推动,我国出现了改革开放后第二次市辖区行政区划调整热潮,撤县(市)设区和市辖区合并重组成为当前县级以上行政区划调整的主导类型。基于城市发展的最优规模、城市在区域发展中的定位、城市政府管理的整体性特点、城市连续建成区的空间规模四个影响因素的考察可见,撤县(市)设区和市辖区合并重组对大城市和中小城市经济发展及政府管理有不同的影响。据此,应摒弃目前简单的发展主义导向,在区分城市和调整类型的前提下,兼顾经济发展与城市政府管理的整体性特点,对市辖区的调整在政策上进行分类指导:对于大城市,应继续推动撤县(市)设区,允许城市连续建成区内的市辖区进行必要的合并重组,但并不鼓励这种做法;对于中小城市,应适度控制撤县(市)设区的发展趋势,严格控制中心城区市辖区合并重组行为。     

对高校合并后图书馆工作的思考

高校管理体制改革中,合并是组建多科性、综合性大学、迅速提高高校综合实力的最佳形式.对于高校图书馆来说,合并既是一场严峻的挑战,又是自身发展的一次机遇.     

论高校合并的成本与风险

近两年来 ,与全球企业界掀起的合并风潮遥相呼应 ,在中国大陆出现了前所未有的高校合并风潮 ,继新浙大成立之后 ,在短短的两年里 ,中国十几家顶级高等学府已完成了合并过程 ,人们惊呼 :中国高校合并“疯了”。截止目前 ,轰轰烈烈的并校运动似乎高潮已过 ,只乘下余波依依 ,很可能有些还成了腹中的死胎。并校是否必要 ?笔者认为合理的并校是有益的。谁都承认 ,我国历史上最好的大学是“西南联大” ,她就是北大、清华和南开三校合并的。也许是缘于此 ,有关媒体上连篇累牍的是并校的妙处 ,似乎忘记了任何事物都有它的两面性 ,高校合并是否例外 ?…