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111.
112.
分析继续教育的现状 ,吸取以往的培训经验 ,阐述了继续教育的对策。  相似文献   
113.
本文从对学风建设的正确认识入手 ,阐明了学风建设的特点、意义 ,提出了如何搞好学风建设及学风建设要注意的问题  相似文献   
114.
问题解决自从 2 0世纪 80年代作为教学教育的口号之一提出以来 ,在世界各国引起了极大的反映。本文将从分析其历史与现状着手 ,进一步探讨它在高中数学教材中的呈现方式  相似文献   
115.
介绍素质教育带给教育改革和课程改革巨大影响的基础上 ,详细地论述网络课程设计与开发的意义、基本过程及关键环节 ,文章认为具备了易用性、高效性、专业性及可扩充性等特点的网络课程对于实现自主创新性教育有极大的推进作用。  相似文献   
116.
117.
从分析潜在课程的概念和结构入手,论述其在学生的德育之养成中所起到的作用。  相似文献   
118.
从"终身体育"视角谈高职体育素质教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职学校体育是终身体育前期阶段的一种特殊形态。为此,要从体育改革基本理念的三个方面,即终身体育观、体育与健康素质教育观和育人为本的课程设计观出发,构建符合素质教育要求的高职体育课程及教材体系。  相似文献   
119.
120.
总结课程建设经验建设系列课程新模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程体系的优化和教学内容和教学方法的改革是学校的基础性建设工程 ,需要不断实践 ,及时总结 ,构建科学合理的课程体系 ,以适应高等教育的发展要求  相似文献   
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