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101.
在知道婆婆与丈夫没有血缘关系的那一刻,我被深深地震撼了。我知道即使前面有万丈深渊,我也不能离开那善良、孤苦的祖孙俩……  相似文献   
102.
“每每忆及您,我的眼睛变得湿润起来……您的一举一动我看在眼里,记在心里,您让我懂得了如何帮助、关心他人,让我懂得了人世间充满了爱。” “我想对着苍天,对着大海,在世界上空大喊一声‘妈妈’。我想让全世界的人知道,我有一位多么善良伟大的妈妈!”  相似文献   
103.
善良的底线     
本杰明·富兰克林深受世人的敬仰,不仅因为他是美国的开国元勋和杰出的科学家、政治家,更因为他在为人处世上堪称人类精神的完美典范。 一天,富兰克林和年轻的助手一道外出办事,来到办公楼的出口处时,看前面不远处正走着一位妙龄女郎。也许是她步履太匆忙,突然脚下一个趔趄,身体失去平衡,一下子就跌坐在地上。  相似文献   
104.
刘志学 《新劳动》2002,(20):39-39
这个故事惊心动魄!一个杀人恶魔在被警察追捕时,突然劫持了一位因行动不便而未来得及躲藏的孕妇。  相似文献   
105.
徐志华 《老友》2020,(2):32-32
在重庆市开州区南门镇光明村,提起90多岁的老人谭万芝,人们都说老人家好福气,有两个孝顺的好儿媳。谭万芝一生勤劳善良,省吃俭用,嫁到赵家后将丈夫前妻2岁的儿子抚养大,供他上大学直至参加工作。她自己生有2男3女,1993年,丈夫去世后,她就跟着大儿赵子亮和儿媳妇李启琼一起生活。李启琼从1973年结婚开始,就时时处处尊重婆婆,关心婆婆,大小事情总是和婆婆商量,家务活总是抢着干,地里活也很少让婆婆去做。  相似文献   
106.
莫言的母亲很会教育子女。她以善良教育莫言,使莫言懂得为人善良,坚守善良,成了我国文艺界的优秀人才。请看莫母是怎样用善良教子的。莫言年纪还小的时候,一个中秋节的中午,家里难得地包了一顿饺子,每人只有一碗。正当他们吃饺子时,一个乞讨的老人来到他们家门口,莫言端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:"我是一个老人,你们吃饺子,却让  相似文献   
107.
此文以售“良心油条”的事迹作为引子,进而分析康德伦理学的一个重要概念“善良意志”的深刻内涵.“善良意志”是以善良本身为目的意志,一个人的行为是否善良全在于意志本身是否善良,或者说其动机是否善良.责任是“善良意志”的具体体现,道德价值是出于责任,责任与义务一样具有强制性;责任是对道德法则的服从,而这种服从法则的意识,是对道德律的尊重.今天我们提倡的“良心”德行,要从出于责任和对道德律的尊重高度来认识,使这种善行得以持久和成为普遍规律.康德认为人是理性存在者,自由和道德自律是实践理性的根本出发点,人是目的而不是手段,是道德行为的最高准则.当下我们社会讲道德不能只停留在“良心”的善行上,应从理性和人是目的的维度加以审视,把这种善行变成社会绝对命令与自律的道德规范.  相似文献   
108.
袁野 《领导文萃》2012,(18):111-113
康德在其《道德形而上学基础》中提出了著名的"善良意志"概念,并认为有两个原因至关重要。首先他认为,我们所做的事情往往会受到无法预测的因素影响,很多结果根本不在我们控制之内。然而其次,康德却又拒不接受听从命运之安排,把未来完全放手给历史和现实。即人类终究是要对自己的行为负责,否则道德以及最为康德所看重的人的尊严概念就没有任何意义。因此康德认为"惟一绝对的善就是善良意志",即我们履行自己  相似文献   
109.
学生的永恒品质不是先天就有的,也不是后天自发形成的,而是在社会特别是学校教育的影响下,在实践活动中形成和发展起来的.学生时期正是长身体、长知识的时期,也是永恒品质形成的关键时期.因此,这一时期的品质教育对他们一生来说,起着定向和奠基作用.学生模仿性强,可塑性大.容易接受教育者的影响.因此,这个时期是对他们进行教育过程和群体活动以及各类学校体育竞赛中,对培养学生一生中的永恒品质具有较大的优势,其涉及面广,内容具体,作用显著.  相似文献   
110.
美国费城的赛珍珠故居以及故居博物馆的陈列物品,从不同侧面阐述了夫人一生在文学创作和社会公益事业上所做出的贡献,向人们展示了一个充满爱心的女性,一位文品与人品高度融合、善良与智慧完美统一的伟大作家,"一座沟通东西方文明的人桥"。赛珍珠的文品人品及其人生境界的高度,展现了她永不褪色的"珍珠"般的美丽。  相似文献   
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