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本文针对目前企业培训缺乏有效的培训绩效评估之现实,介绍了三种培训绩效评估方法,并进行了分析比较,举例说明了其应用及适用的范围。 相似文献
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近年来,民考官成为热门话题,备受各界关注。所谓民考官,是以普通民众为对象,以电话调查、会议调查、网上调查、面对面访谈、入户调查等为主要形式,以社会调查学、计算机辅助调查等为技术规范,通过收集、汇总、统计和分析民情民意,来考核评价党政领导班子、领导干部工作实绩与工作作风的一种社会评价形式。从当前情况来看,民考官既能在一定程度上满足 相似文献
256.
远程教育已成为现代教育体系重要的组戍部分,本丈结合作者的远程教学实践,对现代远程教育中的课件、教学和考核设计等重要环节进行了探讨。课件的整体设计是基础,要紧扣课程特点;课件的内容设计是根本,要以学为本;教学设计是核心,要充分互动;考核设计是保障.要灵活而严格。最后就远程教育对教师的意义也进行了分析。 相似文献
257.
高校学生素质考核是学生管理制度中的重要内容,是构建优良校风、学风的重要手段,是保证大学文化发挥思想政治教育功能的重要方式.针对目前该项工作仍存在的一些问题:指标体系缺乏逻辑性、指标描述内容不清楚和权重的分配缺乏科学性等,提出运用层次分析法完善学生素质考核指标体系,以思想道德及政治素质指标为例,演示如何采用层次分析法对数据进行搜集、筛选和分析以及确定合理指标权重的过程,总结归纳出在具体操作过程中应该注意的问题.试图对高校学生素质考核的研究领域提供知识增量,进一步为高校相关管理部门制定考核指标体系提供借鉴. 相似文献
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正国务院决定自2009年1月1日起,率先在义务教育学校实施绩效工资。一时间,引得义务教育学校的教师欢欣鼓舞。一晃四年过去了,教师的真实想法和实际表现又如何呢?难爱之象某区教育局曾对全区实施绩效工资的教师进行不记名调查,现将部分调查结果统计如下: 相似文献
259.
俞佳君 《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(6):76-78
高校目标管理考核近年来受到广泛关注,但在实施过程中仍存在目标制定不够科学、目标执行缺乏监控、指标设计不够合理、考核结果未能有效处理等问题.从微观视角入手,对这些问题进行分析,继而从目标任务的制定与执行、指标体系的科学建立、考核主体的合理选择、考核客体的充分激励,以及考核结果的有效反馈等方面提出目标管理考核在高校实施的改进策略. 相似文献
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某个干部可能在民主测评中票数很低,但如果其主管领导帮他解释,"比如要求对他的票数进行综合考虑,情况就可能完全不一样。这个‘综合考虑’就有许多文章可做"。浙江省遂昌县西畈乡原党委书记黄彤兴没有想到,当了10年乡镇领导的自己,有一天会因为年终考核不合格,被要求进入"后进干部培训班"学习。 相似文献