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邹婉萍 《吉林工程技术师范学院学报》2015,31(2):34-36
在高职院校思政课教学中,针对学生的心理特点,可以尝试将团体心理咨询作为辅助教学手段融入到教学活动中,将心理辅导和心理治疗等技术有效的运用,充分发挥其优势,以提高思政课教学效率,增强教学过程的实效性、针对性与科学性。本文以分析高职院校学生心理特点入手,探讨团体心理咨询在思政课教学中的优势与作用,进而对团体心理咨询技术在高职院校思政课教学中的应用途径进行初步探讨。 相似文献
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白迎春 《西南石油大学学报(社会科学版)》2020,22(5):92-101
我国宪法赋予了公民用自己的民族语言文字参加诉讼的权利,目的在于实现民族平等、促进民族团结、禁止民族分裂、保护中华民族语言文化的多样性,进而提高我国的文化软实力。通过调查民族语言文字诉讼司法实务,发现当前存在着少数民族语言文字诉讼程序混乱、不符合诉讼原理等问题,不利于民族语言文字诉讼权利的实现。究其原因,在于该诉讼制度缺乏程序保障。为了确保民族语言文字诉讼权利的有效实现,应设立“民汉双语诉讼规则”,以为司法机关提供统一的操作规范。民汉双语诉讼规则应该明确民汉双语诉讼的概念、类型以及民族语言文字诉讼权利的内容,并且根据不同诉讼类型有针对性地设置审判语言与诉讼语言的适用规则。 相似文献
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2015年12月5日、6日,历时两天的2015年上海市阳光体育大联赛中职组羽毛球比赛,引来了全市23所中职校的200多名运动员参赛。这次由上海市教委、体育局、团市委主办,上海市青少年训练管理中心、上海市学生活动管理中心、上海西南工程学校承办,上海市中等专业学校体育协会、上海市羽毛球协会协办的中职组羽毛球比赛,于上海市西南工程学校举行。比赛采用的评判标准是国家体育总局最 相似文献
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《烟台大学学报(哲学社会科学版)》2014,(5):28-35
近年来的刑事再审司法实践表明,现行审判监督程序制度设计存在诸多缺陷与不足,比如再审程序的启动主体设计不合理,提起再审程序的事由与程序要求不具体,提起再审程序的时效及次数未做限制,等等。基于刑事诉讼程序一般原理以及利益衡量原则,结合司法实践中暴露出的现行刑事再审程序之问题和不足,改革和完善刑事审判监督程序制度设计应坚持以下价值取向:努力实现打击犯罪与保障人权之间的合理衡平,突出程序公正前提下兼顾实体公正,优先满足诉讼公正的同时不可偏废诉讼效率,坚持以法律事实支持司法裁判。在刑事审判监督程序制度完善过程中,要在充分保障当事人及其法定代理人和近亲属的申诉权的同时,取消法院刑事再审提起权;明确和具体界定刑事再审提起事由;限制刑事再审提起期间及次数;严格遵循"疑罪从无"原则,排除"疑罪从轻"裁判。 相似文献
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今年4月,全国人大常委会审议通过了《环境保护法》,并决定于2015年1月1日起施行。此次,新《环境保护法》被冠以"史上最严《环境保护法》"称号,就表明该法授予了环境保护部门及其他负有相关职责的部门诸多“硬招”,为其执法提供了法律保障。 相似文献