数字中国战略对科技型新创企业高端颠覆性创新的影响研究——基于国家级大数据综合试验区的分析

在科技型新创企业积极推进高端颠覆性创新的进程中,数字中国战略发挥了至关重要的作用。本研究以国家级大数据综合试验区建设为切入点,基于我国2012-2022年创业板上市公司数据,采用多时点双重差分模型,探究国家级大数据综合试验区设立对科技型新创企业高端颠覆性创新的影响及传导机制。研究显示：国家级大数据综合试验区设立显著推进科技型新创企业高端颠覆性创新质效提升,经过一系列稳健性检验后该促进作用依然显著。进一步机制分析证实,国家级大数据综合试验区设立通过促进创新要素配置、推进企业数字化转型两种方式,推动科技型新创企业高端颠覆性创新发展。与此同时,国家级大数据综合试验区对非国有、高技术型、吸收能力强及技术密集型的科技型新创企业高端颠覆性创新促进作用更加显著。据此,应强化数字中国战略关键作用、发挥创新要素配置作用,营造企业数字化转型良好生态,以提高数字中国战略实施的政策效果。     

北国风光特色旅游产业发展模式研究——以黑龙江省民族地区为例

黑龙江省北国风光特色旅游开发区的建设为黑龙江省十大少数民族地区旅游业的发展创造了机遇与条件,黑龙江省要重点解决民族地区政府行政管辖条块分割、多头管理及融资难的问题,充分借鉴其他民族地区旅游产业发展的成功经验与模式,形成充分运用现代融资模式的政府干预下的区域协同发展和集群发展并重的旅游产业发展模式。     

易学视野下的呈现之二十四 “知其所是”是继承优秀文化传统的前提

持续两年的“易学视野下的呈现”专栏到本期就结束了。感谢杂志社的胆识和重视,使我得以在这样一个国家级平台连续发表从易学视角解读中国各民族文化的研究成果。同时,我也想借最后一期的机会,对两年来的专题作一简要的小结。     

科学发展观指导下的开发区经营管理工作研究

开发区的经营管理对于我国经济发展是非常重要的,在进行开发区经营的时候应该以可持续发展观为指导,确保开发区可持续发展的实现。在进行开发区经营的时候应该真正做到以人为本,对现在的征地制度进行一定的完善和改革,对开发区的运作进行统筹和规划,对开发区的产业发展进行一定的纠正,确保开发区的土地运用是合理的,提高开发区的水平,保证其发展是良性的。     

郑敬诒职业技术学校:校企互动 创新社团运行模式

丰富多彩的社团活动是学生精彩的＂第二课堂＂,佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校作为国家级重点中等职业学校,始终坚持＂为学生成功奠基,为社会发展服务＂的办学宗旨,全面深化教育教学改革,以提高人才培养质量为核心,开展＂琢玉＂教育,在卓有成效的校企合作中共育人才。     

苏州工业园区投融资模式研究

从全国范围看,发达地区的开发区已进入产业升级、城市崛起的阶段,如何逐步从"开发模式"转向"盈利模式",是开发区转型发展的"关键"。苏州工业园区是国家级经济开发区的典范,从某种程度上说,过去20年苏州工业园区投融资模式最重要的经验是由国资国企创造的。国资国企在开发区建设中发挥了融资服务和公共服务的支撑作用,同时打造了大量优质资产,不断提升园区整体的投资环境,从而实现了各类社会资源、资金在园区内的优化配置。未来,苏州工业园区的国资国企应当努力转型成为区域投融资体系中最具效益的市场主体,为更有效益的产业发展和城市发展服务。     

死都不下基层

“1．毕业后不下基层12．毕业后坚决不下基层!3．毕业后死都不下基层!!!减肥,回去找个好男人。”这是厦门大学一名女博士所发的一条微博。其近日随校方组织的博士团到福建北部山区的原国家级贫困县一一政和县调研有关生态与经济发展的课题。此条微博言论在网上迅速引起非议。     

一个国家级贫困县的老龄工作范式

千年古县、华夏魏都,厚重的历史掩盖不了它今天的贫困。河北省魏县,这个位于河北南端,一直以来以农业立身的古县,至今还是国家扶贫开发的重点对象。但是,这个贫困县却从孝亲敬老道德建设出发,走出一条老龄事业与经济社会协调发展之路,走出一条依托老龄事业促经济发展之路。     

熊清泉等省级老领导视察张家界市

5月29日至31日,省委原书记熊清泉及曹文举、沈瑞庭、杨汇泉、阳忠恕、蔡自兴、姚守拙、张树海、李志辉、徐有恒等10位省级老领导在张家界市市委书记胡伯俊,市委副书记、市长赵小明的陪同下视察张家界市。老领导们兴致勃勃地察看了张家界机场扩建工程、经济开发区建设以及金鞭溪景区等风景名胜,切身感受到了张家界市的发展变化。他们对张家界市的建设与发展给予高度评价,认为这是     

跻身“国家队” 待启新华章——杭州市余杭区技工学校晋升为国家级重点技工学校

为了余杭区经济社会发展人才＂新引擎＂的定位能够实至名归,为了实现服务地方经济转型和产业升级的使命,创办于2003年的杭州市余杭区技工学校紧跟技工教育发展的大潮流,九年辛苦求索,不断提高办学质量,努力提升办学层次,以国家级重点技工学校为阶段性发展目标,后发先至,实现了跨越式的发展。