全文获取类型
收费全文 | 1040篇 |
免费 | 9篇 |
专业分类
管理学 | 208篇 |
劳动科学 | 37篇 |
民族学 | 50篇 |
人才学 | 38篇 |
人口学 | 9篇 |
丛书文集 | 141篇 |
理论方法论 | 42篇 |
综合类 | 367篇 |
社会学 | 121篇 |
统计学 | 36篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 7篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 18篇 |
2019年 | 13篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 31篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 98篇 |
2013年 | 64篇 |
2012年 | 111篇 |
2011年 | 140篇 |
2010年 | 100篇 |
2009年 | 111篇 |
2008年 | 131篇 |
2007年 | 46篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 3篇 |
2002年 | 8篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1049条查询结果,搜索用时 46 毫秒
211.
212.
陈晓明 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(3):35-36
“成长作文”教学实验是在对青少年成长心理做了大量调查的基础上,以青少年自身的成长过程为考察对象,积极探索作文教学与青少年身心发展规律相适应的作文教学实验。它的实验产品“成长作文”便成了青少年成长经历的忠实记录,成了描述他们身心发展的“心灵史”,在写作中做到了叙真事,写实感,抒真情,即所谤的“我以我手写我心,我以我心抒真情”。“成长作文”用一颗真波之心,一份真挚之情去打动读者,以引起他们的共鸣。 相似文献
213.
一、摘要
袁德生是享受国务院政府特殊津贴的教育专家,获国家科研成果一等奖10项,获国家专利两项,破解物理实验难题四项,有23项科研成果被清华大学数字图书馆收藏.在国家级自然科学核心刊物上公开发表科技论文50余篇.为了充分发挥袁德生老师在学校教研和科研领域方面的引领作用, 2012年2月23日学院成立"袁德生工作室".袁德生大师工作室的指导思想是:一定要做知识创新的主人,绝不做知识的奴隶.以"名师"带高徒,一要以压力促成果,二要以团队促教学,三要辐射社会.全力推进"四校六合作"模式,将"校企军合作"推向全国,使"连实习带就业"工作更加有效与完善,努力普及"袁德生原子结构式教育模式及体系". 相似文献
214.
我国经济发展进入新常态, 经济下行压力加大, 增长速度放缓, 但从长期来看, 新常态也孕育着体制改革红利、 潜在人才红利、 新型城镇化和 "一带一路" 战略等新机遇. 作为承担我国改革开放和制度创新 "试验田" 的国家级新区, 西咸新区从体制改革、 转型发展、 产业招商和新型城镇化等方面抢抓新机遇, 积极作为, 保持经济发展活力, 努力探索引领发展的新思路和新模式. 相似文献
215.
216.
217.
218.
219.
俞祖华 《鲁东大学学报:哲学社会科学版》2012,29(3):75-81
通过搭建教学团队、创新团队、史学公共教育团队、服务地方团队与学术交流团队等"五个平台",落实学者为先的理念;通过搭建学科建设与专业建设的衔接,本科教育与基础教育、研究生教育、就业创业的衔接,理论教学与实践环节、课堂教学与第二课堂的衔接,规范化管理与个性化培养的衔接等"四个衔接",体现教育资源的"全面投入",成长阶段的"全程关注",素质结构的"全面发展",教育对象的"全员面向",落实学生为本的理念,从而推进中国近现代史国家级教学团队与历史学国家级特色专业"两项建设"。 相似文献