落实"科学技术是第一生产力"思想迎接"知识经济"挑战

第三次科技革命将人类社会的发展推进到了一个崭新的发展阶段 ,对于我国社会主义现代化建设而言 ,这既是机遇 ,又是挑战。对此 ,我们要以历史唯物主义和邓小平理论为指导 ,正确认识“科学技术是第一生产力”与“知识经济”的辩证关系 ,对“知识经济”要有全面正确的了解 ,在社会主义现代化和改革开放的过程中 ,努力实践“科学技术是第一生产力”思想 ,实施科教兴国战略     

人类实践及其在信息时代的发展

本文从实践是解决人与自然、人与自身、人与社会三方面矛盾的基点出发, 历史地考察了生产实践、生活实践和交往实践这三个层面实践的发展过程, 并探讨了科学技术进步在其形成和发展过程中的作用及其机制, 进而分析了当代科技发展造就的社会信息化对生产实践、生活实践和交往实践的影响     

试论高等教育对地方经济发展的作用

高等教育与经济发展的紧密结合,是社会经济发展的要求。高等教育通过培养高素质的人才,提高科技成果转化及启动高等教育消费等,对地方经济的发展起着积极的推动作用。     

科技期刊论文中关键词标引

阐述了科技期刊关键词的概念、特点及作用,剖析了科技期刊论文中关键词标引存在的问题,并就如何提高标引质量提出了建议。     

试论科学技术的发展与政治权力的社会化历程

作为政治学研究中的一个核心议题,政治权力体现的是一种社会关系,其发生作用时主要体现为权力主体对权力客体的一种支配能力,其中利益是政治权力结构变动的根本动因。政治权力结构的运行及发展必然要经历一个“社会化”的发展历程。不同历史阶段、不同类型的政治权力关系是建立在一定的物质技术条件之上的,第一次科技革命真正拉开了政治权力社会化的历史大幕,此后进行的数次大规模的科技革命,特别是现代网络技术的迅猛发展更是在权力中心转移、政务信息公开、政治参与扩大等方面切实加速了政治权力的社会化进程,进一步完善了现代西方民主制度。     

破解现代企业活劳动减少而价值量增加之谜——一种劳动价值论视域的研究

科技应用导致现代企业"活劳动相对减少而价值量不断增加"的矛盾之谜,实质上是传统价值理论与当今经济社会现实的矛盾.在现代经济社会语境中,将科技劳动与价值的关系纳入马克思劳动价值理论的研究范围,能够合理地解决这一矛盾.     

引领IPv6前沿 开拓万兆带宽

武汉光电国家实验室（Wuhan National Laboratory for Optoelectronics）是科技部批准建设的五个国家实验室之一，其主要科研方向为光电子与信息技术（光学工程、电子科学与技术、计算机科学与技术、信息与通讯工程、生物医学、机械工程），旨在通过建设多学科交叉融合的大型科学研究平台，推动我国科学研究的原始性创新。     

档案工作创新谈

党的十六届五中全会关于制定"十一五"规划的建议中指出:"必须提高自主创新能力,深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节."由此可见,创新在我国今后经济建设及各项事业中所居的重要地位.     

科技发展史是世界近、现代史的重要内容——兼论三次技术革命

世界近、现代史 ,既是一种生产方式变革为另一种生产方式的生产发展史 ,是一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争史 ,也是一种科学活动形态取代另一种科学活动形态的科学进步史。因此 ,历史唯物主义应当阐明人类科学活动最一般的发展规律。科学技术是第一生产力 ,它对社会的影响是巨大的 ,历史唯物主义应当把科学技术发展史作为社会发展的重要内容来研究 ;所以 ,科学技术发展史应当是世界近、现代史教学和研究的重要内容。     

山西赴港吸纳专才

引进是为了走捷径,减少环节,缩短过程,少走弯路.因此引进是一种"抄近道儿"发展方法.它也是一种学习的方法,一种模仿、借鉴性的学习方法.