语义化的英语语气系统网络（I）

文章有两个目的，其一是为中国学者介绍经过语义化的英语语气系统网络，其二是说明以新的语气系统网络替代之前旧的语气系统网络的重要性。文章的前半部分，即一至四章，通过介绍本文的研究方向，回答关于语气系统的三个问题，回顾早期对语气系统的语义化描述，并阐释影响语气系统语义化进程的因素，从而说明第二个目的。第一个目的由较长的第五章实现．它和附录一起构成了文章的后半部分，着重呈现了一个全新的经过语义化的语气系统网络。     

从机构化到社区化：专业社会服务发展的必然途径

当今一些相关研究，借鉴发达国家的经验，常常有意无意地将“社区化”与“机构化”对立起来，甚至还出现了将“社区化”与“去专业化”等同起来的说法。在这些说法中，其实已经隐含着价值判断：“社区化”或“去专业化”是“好的”，而“机构化”或“专业化”是“不好的”。但是，在坊间，人们的看法似乎并不买上述“研究成果”的账。     

经理人金秋品酒沙龙在上海举行

10月25日下午，由《经理人》杂志上海分部举办的金秋品酒沙龙在上海“尚街LOFT”赛乐酒坊举行。在四溢的桂花清香中，十六位经理人齐聚一堂，品酒思道，共探商业人生。赛乐酒坊董事长许真为大家讲解了葡萄酒的历史、演变、分类、地域差异及发展现状，回答了大家各种各样的问题，并倡导“为生活喝一杯”的健康生活方式。随后，     

日语形式名词“こと”与英语的动名词

初学日语者往往对日语中的形式名词的概念理解不清，尤其是不知如何正确使用“こと”。针对这一现象，本文作者对形式名词以及形式名词“こと”的用法进行了专门研究，并采用日语初学者易懂的日语和英语的比较形式进行论述和分析，将有利于初级日语教学并促进学生对形式名词“こと”的理解和提高它的正确使用率：     

用音乐叩开古诗教学大门

在小学语文这座缤纷的百花园中，古诗是一支引人注目的奇葩。她以丰富的意象、生动的情感、精练的语言受到孩子们的喜爱。一首首意境悠远的古诗，拨动着孩子们的心弦，孕育着他们热爱古诗文化的兴趣，陶冶着他们的性情。多年来，我一直钟情于古诗教学，发现古诗中蕴涵着无数个跳动的音符，潜藏着浓郁的音韵之美。在教学中，我巧妙地把音乐引进古诗教学，用音乐点燃学生学习古诗的激情，叩开古诗的大门，从古诗中攫取不尽的芳香。     

浅谈企业人本化管理

企业人本化管理,就是一种在整个企业管理过程中以人为基点,以充分开掘人的潜能为己任,为企业提供可持续发展力的管理模式。     

浅析物权与债权区分的相对性

近现代民法上,物权与债权的目的性与手段性在发生着更迭与交错,在特定领域存在着债权物权化或者物权债权化的现象,出现了物权与债权在性质上的渗透和融合的趋势,物权与债权区分的相对性问题也日益受到关注。     

长安东汉作家及其地域分布略考

东汉是中国古代文学发展的重要转型时期,东汉虽然已经建都洛阳,但长安文化仍然对东汉产生了重要影响。东汉长安作家是东汉地域文学的代表,通过爬梳有关史料,对东汉"三辅"京兆尹、左冯翊、右扶风39城、52位作家的创作事迹和地域分布做了考证整理,并进而总结了东汉长安文学四个方面的创作特征以及对后世的影响。     

贺州市桂岭本地话动物类通用量词“头”

贺州桂岭本地话通用量词"头",构成"数+头+名"格式,可称量所有的动物。还可构成"数+头+数"、"头+名"等格式。其中一些构式具有显著的地域方言特点。     

课改,让数学课堂“活”起来

新课程改革提出了课堂教学的目标和任务,以及新的教学理念。这不仅要考虑数学自身的特点,更应该遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发。作为教师,我们应该从教学内容、教学设计及教学过程等方面来认真思考,把教学内容生活化、情景化,互动化,让学生在亲身实践中、在探索问题和交流合作中感受数学的乐趣。