博弈理论在道路运输行政处罚中的应用

为研究博弈理论在道路运输行政处罚中的应用,运用纳什均衡理论,通过建立数学博弈模型,将道路违法行为主体与行政主管部门进行综合分析,分析认为,影响道路违法运输行为的主要因素是管理机构的检查概率直接影响运输主体违法行为发生的概率,并据此提出行政主管部门在博弈中取胜的五种策略,即从重处罚、降低检查成本、打击侥幸心理、提高管理队伍素质和加大宣传力度。     

报刊产业竞争的双寡头龚断均衡分析

文章由读者和广告资助的报刊间的双寡头垄断竞争的均衡分析。分析中我们可以看到报刊向替代性越强,则对读者收取的价格越低,阅读者也就越多,广告水平和广告价格也越高,然而这种行为又反过来减少了报刊的利润。报刊间竞争的加剧导致报刊的收入来源从读者向广告的转移,而主要由广告资助的报刊拥有较多的读者。     

论和谐社会的本质及经济标志

和谐社会要求构成社会的各个部分内部各要素分别协调以及各部分之间整体协调,达到力量上的相互平衡,这在本质上是一种社会均衡。和谐社会的这一均衡本质,要求其在经济上必须达到资源配置有效、市场制度完善和收入分配公平。有效的资源配置是构建和谐社会的物质基础,而实现资源的最优配置需要完善的市场制度,尤其是产权制度和价格制度作为前提;在获取效率的基础上,还必须实现收入分配的公平,让社会上的所有人共享经济成果。     

中国在世界创新体系中的定位——兼论创新策略选择

文章从需求创新角度,对1985~2005年中国、美国和日本的企业研发数据加以研究,发现中美日三国的研发投入长期存在均衡关系;中国增加研发投入对美日两国的研发存在"挤出效应".而后,文章对"挤出效应"的机制及中国的创新优势资源作了详细分析,并结合实际,提出中国目前形式下自主创新能力提升的最佳策略选择是"需求引致创新".     

自然法则中的整体性均衡思想及其演进——兼论对构建当代和谐社会的启示

越是古老的思想越是简约而深奥，借助自然法则表现出来的“公平”、“和谐”、“秩序”、“协调”等早期社会思想都带有“整体性”特征。它不仅培育了古典经济学，从中还可以梳理均衡思想的演进历程，为静态均衡思想提供了反思的依据。社会经济中存在着多种均衡机制，它们之间的相互联系与作用构成“整体性”；“冲突-依存-秩序”，以及各种均衡之间的相互摩擦与适应正是整体性均衡的实现机制。这启示我们在各种社会矛盾中进行“两难选择”和相权协调。     

复自适应均衡器的研究及实现

通过对HFC广播有线电视信道中的16QAM信号的研究，分析了噪声及信道特性对QAM信号的影响，提出了用自适应均衡器来提高QAM信号的传输质量，并用复杂可编程逻辑器件(CPLD)实现该均衡器。采用CPLD技术可大大增加均衡器的可靠性、灵活性，同时也缩短了设计周期。该均衡器可运用于实际的有线通信系统，从而为复信号的均衡提供了一个技术方案。     

传统族群知识利益流失轨迹分析——兼论搭建传统知识利益协调机制之正当性

原生态下传统族群因知识利益在个体协作中得到互有回报的分享而积淀为共同文化利益.随着经济环境与包括知识产权制度在内的政策制度的变迁,使围绕东巴纸造纸术等传统知识所展开的社会关系呈现出利益分配不均衡的局面,传统族群知识权益受到剥削.因此,法律应搭建新的传统族群能够享有的知识利益保障与回馈体系.     

家庭是一个团队

夫妻双方是战友,都在配偶和父母中间,承受爱,承受怨念,均衡势力,都能在彼此的处境中看见自己。洪小丹正在网上看小说时,老公程磊推门进来问:"你今天又买了条新裙子?""又是你妈告的状?"程磊沉默。洪小丹接着说:"我和你妈现在就是东风和西风的关系。"无疑,程磊妈是东风,在洪小丹心里,东风是挑事的,西风则是应对、反抗、回击的。而在程磊妈眼里,洪小丹身上全是缺点:比如浪费,同一房间开两盏灯;比如脾气不好,一着急就声音高八度。日子     

借鉴多元智力理论,追求教学共鸣——分层分组合作教学模式在机电专业教学中的实践与探索

加德纳的多元智力理论提出,每个人之间由于能力的不同而存在个性差异。如何才能使学生的个性差异与教学相适应,发挥学生的优势和潜能,彰显学生个性,使不同学生都得到最适合其自身的发展?笔者在机电教学中尝试借鉴"多元智力"理论,运用分层、分组合作教学法,引发了教学共鸣,收到较好的教学效果。     

商品住宅价格上涨的空间自回归模型及其实证

文章以空间计量经济模型为基础,选取1998~2009年以北京为中心的8个城市的面板数据,检验城市之间商品住宅价格是否存在空间依赖性并进一步分析影响商品住宅价格上涨的主要因素,最后对这8个城市商品住宅价格进行Granger因果检验。研究结论既能为商品住宅价格的形成机理奠定了理论基础,同时为政府宏观调控提供参考。