“创办和改善你的企业(SIYB)”项目知识问答

1.具备什么条件可以领取《创业培训合格证书》?下岗失业人员以及其他社会群体人员参加SIYB培训期满后,制定一份可行性创业计划书,经培训师和教师评审后,由劳动保障部门或创业培训机构颁发原劳动保障部与国际劳工组织或吉林省劳动保障厅印制的《创业培训(SIYB)合格证书》。不允许任何单位或者是创业培训机构用其它证书代替创业培训合格证书。     

人人都是培训师——打造学习型营销团队

对个人来讲,学历代表过去,能力代表现在,学习力才代表将来。对企业更是如此。打造学习型的组织、学习型的团队成为很多企业的口头禅和时髦词汇。打造学习型组织、团队的理论也大行其道,甚是热闹。大多数企业,特别是中小企业,搞学习型组织,像搞运动一样,刮一阵风,雷声大,雨点小,最后不了了之。这些企业的做法之所以不成功,是因为没有建立团队学习的能真正落地的长效解决机制。     

在中国汽车零部件企业中推广TRIZ的探索

针对在中国汽车零部件企业中TRIZ推广存在的阻碍,该文提出TRIZ推广可以与企业现有工作相结合,互相促进。根据中国汽车零部件企业的需求,结合行业通常采用的工具方法,分别就TRIZ工具如何与价值工程分析、六西格玛设计、战略制定工作、问题分析及解决流程、创新成果激励机制、内部培训师培养机制相结合,提出具体建议。     

警惕培训师“隔靴搔痒”

有调查显示，世界100家大公司有70％认为，影响企业持续增长的最大障碍是缺少经过良好培训的员工。中国的培训市场更是如此，企业培训需求十分旺盛。然而，面对日益增长的企业需求，培训效果却难以令人满意，往往是企业花了巨额培训经费却收效甚微，主要表现为培训师难以一对一地解决企业存在的问题，“隔靴搔痒”的现象比较普遍。     

企业培训：少一点人情味

一位师母不无忧虑与我聊起她儿子的工作情况：本来做母亲的已经为其找好了一个不错的工作单位，但儿子坚持要去外企发展。“你知道外企的管理都是有板有眼的，一点都没人情味。我担心他去了吃不消。”     

整合培训师的教学优势 适应煤炭企业培训新要求

煤矿企业培训对象的特点决定了对培训师的特殊要求,因此,培训师必须有效整合自身教学的优势,同时实现“师傅型”、“教练型”和“教师型”扮演的角色。     

看! 那些恋爱培训班

【正】毅修(化名)站在西湖边上,紧紧盯着划向西湖中央的一只小船。船上有一双刚刚认识不到一个小时的男女。嘟嘟……手机短信。下面我该怎么办?你做得已经很好了,再跟她坐近一点,给她看看手相什么的。可是我不会看手相啊。拉过手来,随便指一条线,告诉她那是白痴线就可以了。毅修是一位针对男生恋爱问题的培训师,坐在船上...     

专业教师角色定位研究

很多高校专业教师定位不清,与高等教育人才培养目标不对称,致使教师在教学中主导地位的潜能无法发掘,教育效率低下。因此,必须重新对专业教师的角色定位,优秀的专业教师应该也是一名出色的培训师,为学生的学习创造条件,以启发的方式,推动每个学生成长。     

挑战领导力培训

目前,我国建有大大小小层次各异的培训机构七千余家,在各级党校和干部培训机构的教员中,很少有人真正做过领导.不少人对此提出了种种置疑:一个并非睿智的教员(培训师),如何教导受训者成为一位睿智的领导人呢?     

企业确定培训师应注意的七个问题

小傅是一家服装企业的人力资源副经理，兼任培训专员。应老板的吩咐，她必须得在一个月内物色一个好的营销培训师，对一线区域经理进行渠道及客户管理培训，以便他们在奔赴一线之前，能对渠道运作心中有底儿，能按照一定的方法进行招商和与经销商沟通，从而有力地开拓运作市场，在市场运作之初就建立好规范的运作体系，为业务可持续发展打下基础。